【題目】甲乙兩地相距900千米,一列快車從甲地出發(fā)勻速開往乙地,速度為120千米/時(shí);快車開出30分鐘時(shí),一列慢車從乙地出發(fā)勻速開往甲地,速度為90千米/時(shí).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí),快車到達(dá)乙地后停止行駛,根據(jù)題意解答下列問題:
(1)當(dāng)快車與慢車相遇時(shí),求慢車行駛的時(shí)間;
(2)請(qǐng)從下列(A),(B)兩題中任選一題作答.
我選擇: .
(A)當(dāng)兩車之間的距離為315千米時(shí),求快車所行的路程;
(B)①在慢車從乙地開往甲地的過程中,求快慢兩車之間的距離;(用含x的代數(shù)式表示)
②若第二列快車也從甲地出發(fā)勻速駛往乙地,速度與第一列快車相同,在第一列快車與慢車相遇后30分鐘時(shí),第二列快車與慢車相遇,直接寫出第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時(shí).
【答案】(1)當(dāng)快車與慢車相遇時(shí),慢車行駛了4小時(shí);(2)A,360千米或720千米;B,①當(dāng)慢車與快車相遇前,即0≤x<4時(shí),兩車的距離為900﹣120(x+)﹣90x=840﹣210x;當(dāng)慢車與快車相遇后,快車到達(dá)乙地前,即4≤x<7.5時(shí),兩車的距離為120(x+)+90x﹣900=210x﹣840;當(dāng)快車到達(dá)乙地時(shí),即7.5≤x≤10時(shí),兩車的距離為90x;②
【解析】
試題分析:(1)設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí),根據(jù)相遇時(shí),快車行駛的路程+慢車行駛的路程=900,依此列出方程,求解即可;
(2)(A)當(dāng)兩車之間的距離為315千米時(shí),分三種情況:①兩車相遇前相距315千米,快車行駛的路程+慢車行駛的路程=900﹣315;②兩車相遇后相距315千米,快車行駛的路程+慢車行駛的路程=900+315;③當(dāng)快車到達(dá)乙地時(shí),快車行駛了7.5小時(shí),慢車行駛了7小時(shí),7×90=630>315,此種情況不存在;
(B)分三種情況:①慢車與快車相遇前;慢車與快車相遇后;快車到達(dá)乙地時(shí);
②在第一列快車與慢車相遇后30分鐘時(shí),慢車行駛的時(shí)間為4+=小時(shí),快車慢車行駛的時(shí)間為4++=5小時(shí).設(shè)第二列快車行駛y小時(shí)與慢車相遇,根據(jù)相遇時(shí),快車行駛的路程+慢車行駛的路程=900,求出y的值,進(jìn)而求解即可.
解:(1)設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí),由題意得
120(x+)+90x=900,
解得x=4.
答:當(dāng)快車與慢車相遇時(shí),慢車行駛了4小時(shí);
(2)(A)當(dāng)兩車之間的距離為315千米時(shí),有兩種情況:
①兩車相遇前相距315千米,此時(shí)120(x+)+90x=900﹣315,
解得x=2.5.
120(x+)=360(千米);
②兩車相遇后相距315千米,此時(shí)120(x+)+90x=900+315,
解得x=5.5.
120(x+)=720(千米);
③當(dāng)快車到達(dá)乙地時(shí),快車行駛了7.5小時(shí),慢車行駛了7小時(shí),7×90=630>315,此種情況不存在.
答:當(dāng)兩車之間的距離為315千米時(shí),快車所行的路程為360千米或720千米;
(B)①當(dāng)慢車與快車相遇前,即0≤x<4時(shí),兩車的距離為900﹣120(x+)﹣90x=840﹣210x;
當(dāng)慢車與快車相遇后,快車到達(dá)乙地前,即4≤x<7.5時(shí),兩車的距離為120(x+)+90x﹣900=210x﹣840;
當(dāng)快車到達(dá)乙地時(shí),即7.5≤x≤10時(shí),兩車的距離為90x;
②在第一列快車與慢車相遇后30分鐘時(shí),慢車行駛的時(shí)間為4+=小時(shí),快車慢車行駛的時(shí)間為4++=5小時(shí).
設(shè)第二列快車行駛y小時(shí)與慢車相遇,由題意,得
120y+×90=900,
解得y=4,
5﹣4=(小時(shí)).
答:第二列快車比第一列快車晚出發(fā)小時(shí).
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【題目】200粒大米重約4克,如果每人每天浪費(fèi)1粒米,那么約458萬人口的漳州市每天浪費(fèi)大米約( )克(用科學(xué)記數(shù)法表示).
A.91600
B.91.6×103
C.9.16×104
D.0.916×105
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【題目】下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
A. 正三角形 B. 平行四邊形 C. 矩形 D. 直角三角形
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【題目】用橡皮泥做一個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體.
(1)如圖(1),在頂面中心位置處從上到下打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方體通孔,打孔后的橡皮泥的表面積為 cm2;
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置處(按圖(2)中的虛線)從前到后打一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方體通孔,那么打孔后的橡皮泥的表面積為 cm2;
(3)如果把第(2)題中從前到后所打的正方形通孔擴(kuò)大成一個(gè)長(zhǎng)xcm、寬1cm的長(zhǎng)方形通孔,能不能使所得橡皮泥的表面積為130cm2?如果能,請(qǐng)求出x;如果不能,請(qǐng)說明理由.
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【題目】已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,…依此類推,則a2016的值為( )
A.﹣1007
B.﹣1008
C.﹣1009
D.﹣1010
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【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有若干除顏色外其他完全相同的小球,其中有6個(gè)黃球,將口袋中的球搖勻,從中任意摸出一個(gè)球記下顏色后再放回,通過大量重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在30%,由此估計(jì)口袋中共有小球個(gè).
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【題目】將某班女生的身高分成三組,情況如表所示,則表中a的值是( )
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
頻數(shù) | 6 | 10 | a |
頻率 | b | c | 20% |
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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【題目】下列三個(gè)命題中,是真命題的有( )
①對(duì)角線相等的四邊形是矩形;
②三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;
③有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形.
A. 3個(gè) B. 2個(gè) C. 1個(gè) D. 0個(gè)
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P的坐標(biāo)是(﹣1,﹣2),則點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是
A. (﹣1,2) B. (1,﹣2) C. (1,2) D. (2,1)
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