能使有意義的x的取值范圍是

A．x＞-2B．x≥-2C．x≥-2且x≠0D．x＞0

C

解析試題分析：分式有意義的條件是：分母不為0.即是x0，又因?yàn)榉肿邮嵌胃�，要求被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)，即是，x≥-2所以x≥-2且x≠0
考點(diǎn)：分式有意義的條件
點(diǎn)評(píng)：此題是易錯(cuò)題，除了考察分式有意義的條件外，還考察了實(shí)數(shù)的平方根的意義，學(xué)生易漏考慮分子中實(shí)數(shù)的平方根的意義，造成錯(cuò)選。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能使有意義的x的取值范圍是（ ▲ ）．
A．x＞-2B．x≥-2C．x＞0D．x≥-2且x≠0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省眉山市九年級(jí)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能使有意義的x的取值范圍是

A．x＞-2            B．x≥-2             C．x≥-2且x≠0      D．x＞0

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆溫州平陽縣昆陽四中八年級(jí)下學(xué)期第一次月考考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

能使有意義的x的取值范圍是（  ▲  ）．

A． x＞-2      　B．x≥-2        C．x＞0          D．x≥-2且x≠0

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《二次根式》�？碱}集（03）：3.1 二次根式（解析版） 題型：選擇題

能使有意義的x的取值范圍是（ ）
A．x＞-2
B．x≥-2
C．x＞0
D．x≥-2且x≠0

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