【題目】如圖,在正五邊形ABCDE中,對角線AC,BE相交于點F,F是線段BE、AC的黃金分割線嗎?為什么?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前,“校園ipad現(xiàn)象已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注,某教學(xué)興趣小組對”“是否贊成中學(xué)生帶手機進校園”的問題進行了社會調(diào)查.小文將調(diào)查數(shù)據(jù)作出如下不完整的整理:
頻數(shù)分布表
看法 | 頻數(shù) | 頻率 |
贊成 | 5 | |
無所謂 | 0.1 | |
反對 | 40 | 0.8 |
(1)請求出共調(diào)查了多少人;并把小文整理的圖表補充完整;
(2)小麗要將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計圖,則扇形圖中“贊成”的圓心角是多少度?
(3)若該校有3000名學(xué)生,請您估計該校持“反對”態(tài)度的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A(2,4)在反比例函數(shù)y=的圖象上,點C的坐標(biāo)是(3,0),連接OA,過C作OA的平行線,過A作x軸的平行線,交于點B,BC與雙曲線y=的圖象交于D,連接AD.
(1)求D點的坐標(biāo);
(2)四邊形AOCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知線段AB,按照如下的方法作圖:以AB為邊作正方形ABCD,取AD的中點E,連接EB,延長DA到F,使EF=EB,以線段AF為邊,作正方形AFGH,那么點H是線段AB的黃金分割點嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C1:y=ax2﹣4ax﹣5(a>0).
(1)當(dāng)a=1時,求拋物線與x軸的交點坐標(biāo)及對稱軸;
(2)①試說明無論a為何值,拋物線C1一定經(jīng)過兩個定點,并求出這兩個定點的坐標(biāo);
②將拋物線C1沿這兩個定點所在直線翻折,得到拋物線C2,直接寫出C2的表達式;
(3)若(2)中拋物線C2的頂點到x軸的距離為2,求a的值.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2),連接PQ.
(1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
(2)連接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值.
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【題目】如圖,一熱氣球在距地面90米高的P處,觀測地面上點A的俯角為60°,氣球以每秒9米的速度沿AB方向移動,5秒到達Q處,此時觀測地面上點B的俯角為45°.(點P,Q,A,B在同一鉛直面上).
(1)若氣球從Q處繼續(xù)向前移動,方向不變,再過幾秒位于B點正上方?
(2)求AB的長(結(jié)果保留根號).
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【題目】某公園在一個扇形OEF草坪上的圓心O處垂直于草坪的地上豎一根柱子OA,在A處安裝一個自動噴水裝置.噴頭向外噴水.連噴頭在內(nèi),柱高m,水流在各個方向上沿形狀相同的拋物線路徑落下,噴出的水流在與D點的水平距離4米處達到最高點B,點B距離地面2米.當(dāng)噴頭A旋轉(zhuǎn)120°時,這個草坪可以全被水覆蓋.如圖1所示.
(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,使A點的坐標(biāo)為(O,),水流的最高點B的坐標(biāo)為(4,2),求出此坐標(biāo)系中拋物線水流對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求噴水裝置能噴灌的草坪的面積(結(jié)果用π表示);
(3)在扇形OEF的一塊三角形區(qū)域地塊△OEF中,現(xiàn)要建造一個矩形GHMN花壇,如圖2的設(shè)計方案是使H、G分別在OF、OE上,MN在EF上.設(shè)MN=2x,當(dāng)x取何值時,矩形GHMN花壇的面積最大?最大面積是多少?
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