某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好座滿; 如果租用乙種客車可少租一輛,且余40個(gè)座位。
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個(gè)座位,求甲、乙兩種客車各有多少個(gè)座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元, 乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時(shí)租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨(dú)租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用資金多少元?
解:(1)甲種客車有60個(gè)座位,乙種客車有80個(gè)座位。
(2)按這種方案需用資金2240元。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個(gè)空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個(gè)座位,求甲、乙兩種客車各有多少個(gè)座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時(shí)租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨(dú)租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:荊門 題型:解答題

某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個(gè)空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個(gè)座位,求甲、乙兩種客車各有多少個(gè)座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時(shí)租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨(dú)租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《不等式與不等式組》(01)(解析版) 題型:解答題

(2000•荊門)某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個(gè)空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個(gè)座位,求甲、乙兩種客車各有多少個(gè)座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時(shí)租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨(dú)租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2000年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(02)(解析版) 題型:解答題

(2000•荊門)某校組織360名師生去參觀三峽工程建設(shè),如果租用甲種客車若干輛剛好坐滿;如果租用乙種客車可少租1輛,且余40個(gè)空座位.
(1)已知甲種客車比乙種客車少20個(gè)座位,求甲、乙兩種客車各有多少個(gè)座位;
(2)已知甲種客車租金是每輛400元,乙種客車租金是每輛480元,這次參觀同時(shí)租用這兩種客車,其中甲種客車比乙種客車少租1輛,所用租金比單獨(dú)租用任何一種客車要節(jié)省,按這種方案需用租金多少元?

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