【題目】如圖,我們把杜甫(絕句)整齊排列放在平面直角坐標(biāo)系中:
(1)“東”、“窗”和“柳”的坐標(biāo)依次是:______、______和________.;
(2)將第1行與第3行對(duì)調(diào),再將第4列與第6列對(duì)調(diào),“里”由開(kāi)始的坐標(biāo)________依次變換到:________和________;
(3)“門”開(kāi)始的坐標(biāo)是(1,1),使它的坐標(biāo)到(3,2),應(yīng)該哪兩行對(duì)調(diào),同時(shí)哪兩列對(duì)調(diào)?
【答案】(1)(3,1)、(1,2)、(7,4);(2)(6,1)、(6,3)、(4,3);(3)第一行與第二行對(duì)調(diào),同時(shí)第一列與第三列對(duì)調(diào).
【解析】
(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)是:前橫后縱,中間逗號(hào)隔開(kāi),可得答案;
(2)根據(jù)行對(duì)調(diào),縱坐標(biāo)變化,列對(duì)調(diào),橫坐標(biāo)變化,可得答案;
(3)根據(jù)行對(duì)調(diào),縱坐標(biāo)變化,列對(duì)調(diào),橫坐標(biāo)變化,可得答案.
解:(1)“東”、“窗”和“柳”的坐標(biāo)依次是:(3,1)、(1,2)和(7,4);
(2)將第1行與第3行對(duì)調(diào),再將第4列與第6列對(duì)調(diào),“里”由開(kāi)始的坐標(biāo)(6,1)依次變換到:(6,3)和(4,3);
(3)“門”開(kāi)始的坐標(biāo)是(1,1),使它的坐標(biāo)到(3,2),應(yīng)該第一行與第二行對(duì)調(diào),同時(shí)第一列與第三列對(duì)調(diào).
故答案為:(1)(3,1)、(1,2)、(7,4);
(2)(6,1)、(6,3)、(4,3);
(3)第一行與第二行對(duì)調(diào),同時(shí)第一列與第三列對(duì)調(diào).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y= (x﹣5)(x+m)(m是常數(shù),m>0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè))與y軸交于點(diǎn)C,連接AC.
(1)用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)垂直于x軸的直線l在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間平行移動(dòng),且與拋物線和直線AC分別交于點(diǎn)M、N,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為t,線段MN的長(zhǎng)為p.
①當(dāng)t=2時(shí),求p的值;
②若m≤1,則當(dāng)t為何值時(shí),p取得最大值,并求出這個(gè)最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某河堤的橫斷面是梯形ABCD,BC∥AD,BE⊥AD于點(diǎn)E,AB=50米,BC=30米,∠A=60°,∠D=30°.求AD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),邊長(zhǎng)為2的正方形OABC的兩頂點(diǎn)A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,現(xiàn)將正方形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn).
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)的A′落在直線y=x上時(shí),點(diǎn)A′的對(duì)應(yīng)坐標(biāo)為;點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為;
(2)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,AB邊交直線y=x于點(diǎn)M,BC邊交x軸于點(diǎn)N,當(dāng)A點(diǎn)第一次落在直線y=x上時(shí),停止旋轉(zhuǎn).
①如圖2,在正方形OABC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段AM,MN,NC三者滿足什么樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②當(dāng)AC∥MN時(shí),求△MBN內(nèi)切圓的半徑(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去.若用有序?qū)崝?shù)對(duì)(,)表示第排、從左到右第個(gè)數(shù),如(3,2)表示實(shí)數(shù)5.
(1)圖中(7,3)位置上的數(shù) ;數(shù)據(jù)45對(duì)應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對(duì)是 .
(2)第2n行的最后一個(gè)數(shù)為 ,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、點(diǎn)B均為格點(diǎn).
(1)AB的長(zhǎng)等于;
(2)若點(diǎn)C是以AB為底邊的等腰直角三角形的頂點(diǎn),點(diǎn)D在邊AC上,且滿足S△ABD= S△ABC . 請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出線段BD,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)D的位置時(shí)如何找到的(不要求證明). .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第一個(gè)等式:
第二個(gè)等式:
第三個(gè)等式:
第四個(gè)等式:
則式子__________________;
用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式: ____________________________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)同一種零件,在10天中兩臺(tái)機(jī)床每天生產(chǎn)的次品數(shù)如下:
甲:0,1,0,2,2,0,3,1,2,4;
乙:2,3,1,1,0,2,1,1,0,1.
(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差;
(2)從結(jié)果看,在10天中哪臺(tái)機(jī)床出現(xiàn)次品的波動(dòng)較小?
(3)由此推測(cè)哪臺(tái)機(jī)床的性能較好
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方形OABC的OA邊在x軸的正半軸上,OC在y軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1,4)和點(diǎn)E(3,0)兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D在線段OC上,且BD⊥DE,BD=DE,求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在條件(2)下,在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)M,使得△BDM的周長(zhǎng)為最小,并求△BDM周長(zhǎng)的最小值及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
(4)在條件(2)下,從B點(diǎn)到E點(diǎn)這段拋物線的圖象上,是否存在一個(gè)點(diǎn)P,使得△PAD的面積最大?若存在,請(qǐng)求出△PAD面積的最大值及此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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