先化簡(jiǎn)，再求值：，其中a=﹣8，b=．


【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值．

【分析】先進(jìn)行因式分解，然后約分．

【解答】解：原式==，

當(dāng)a=﹣8，b=時(shí)，原式==．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，解答此題的關(guān)鍵是把分式化到最簡(jiǎn)，然后代值計(jì)算．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


AD是△ABC的角平分線且交BC于D，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，則下列結(jié)論不一定正確的是(     )

A．DE=DF    B．BD=CD    C．AE=AF     D．∠ADE=∠ADF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知點(diǎn)A、F、E、C在同一直線上，AB∥CD，∠ABE=∠CDF，AF=CE．

（1）從圖中任找兩組全等三角形；

（2）從（1）中任選一組進(jìn)行證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列“數(shù)字”圖形中，有且僅有一條對(duì)稱軸的是(     )

A．   B．  C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B與兩條公路l1、l2位置如圖所示，電信部門需在C處修建一座信號(hào)發(fā)射塔，要求發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等，到兩條公路l1，l2的距離也必須相等，那么點(diǎn)C應(yīng)選在何處？請(qǐng)?jiān)趫D中，用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點(diǎn)C．（不寫(xiě)已知、求作、作法，只保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．若==，則=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC，DE∥BC，則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)(     )

A．1個(gè)  B．3個(gè)   C．4個(gè)  D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


代數(shù)式有意義時(shí)，x應(yīng)滿足的條件為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值（第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和）已進(jìn)入千億元俱樂(lè)部，如圖是2014年邵陽(yáng)市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值得部分情況，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答問(wèn)題：

（1）2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元？

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)。

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