某校學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的情況作了調(diào)查，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，按“天天上網(wǎng)、只在周末上網(wǎng)、偶爾上網(wǎng)、從不上網(wǎng)”四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)，繪制了如下的兩幅的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖所給信息，下列判斷：
①本次調(diào)查一共抽取了200名學(xué)生；
②在被抽查的學(xué)生中，“從不上網(wǎng)”的學(xué)生有10人；
③在本次調(diào)查中“天天上網(wǎng)”的扇形的圓心角為30°．
其中正確的判斷有（　�。�
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種商品的進(jìn)價(jià)為800元，出售標(biāo)價(jià)為1200元，后來(lái)由于該商品積壓，商店準(zhǔn)備打折銷(xiāo)售，要保證利潤(rùn)率不低于5%，該種商品最多可打（　�。�
A、9折B、8折C、7折D、6折

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列調(diào)查中，①調(diào)查本班同學(xué)的視力；②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命；③為保證“神舟9號(hào)”的成功發(fā)射，對(duì)其零部件進(jìn)行檢查；④對(duì)乘坐某班次客車(chē)的乘客進(jìn)行安檢．其中適合采用抽樣調(diào)查的是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)記為A、B、C、D四等．從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，根據(jù)圖表信息，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、樣本容量是200B、D等所在扇形的圓心角為15°C、樣本中C等所占百分比是10%D、估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)?yōu)锳等大約有900人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)某校八年級(jí)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試，成績(jī)記為1分，2分，3分，4分4個(gè)等級(jí)，將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息，這些學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)是（　�。�
A、2.2B、2.5C、2.95D、3.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近四年杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展駛?cè)肟燔?chē)道，某公司近四年的銷(xiāo)售也取得較大突破，如圖1反映的是該公司2006-2009年每年的投資額統(tǒng)計(jì)圖，圖2反映的是該公司2006-2009年每年的利潤(rùn)率統(tǒng)計(jì)圖（利潤(rùn)率=
利潤(rùn)
投資額
×100%），觀察圖1、圖2提供的信息．

下列說(shuō)法：
①該公司2007年獲得的利潤(rùn)最多；
②該公司2007年獲得的利潤(rùn)率最高；
③從2006年到2009年四年的投資總額為730萬(wàn)元；
④該公司計(jì)劃2010年獲得的利潤(rùn)與2009年持平，利潤(rùn)率不低于近四年的最高值，那么該公司2010年投資額約為172萬(wàn)元．
其中正確的結(jié)論有（　�。�
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解在校學(xué)生參加課外興趣小組活動(dòng)情況，隨機(jī)調(diào)查了40名學(xué)生，將結(jié)果繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，則參加書(shū)法興趣小組的頻率是（　　）
A、0.1B、0.15C、0.2D、0.3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)E在正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上，且EC=2AE，直角三角形FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC、DC于點(diǎn)M、N．若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，則重疊部分四邊形EMCN的面積為（　　）
A、
2
3
a2
B、
1
4
a2
C、
5
9
a2
D、
4
9
a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案