6、已知等式（1）a+a+b=23，（2）b+a+b=25．如果a和b分別代表一個(gè)數(shù)，那么a+b是（　�。�
分析：將（1）和（2）相加可得出答案．
解答：解：（1）+（2）=4（a+b）=48
a+b=16
故選B．
點(diǎn)評：本題考查整式的知識(shí)，有一定難度，關(guān)鍵在于將（1）和（2）相加這一步驟的進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、已知等式：（1）a+a+b=12；（2）b+a+b=15．如果a和b分別代表一個(gè)數(shù)，那么a+b是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等式ab+a=2002，ab+b=2001，如果a和b分別代表一個(gè)整數(shù)，那么a-b的值是（　　）
A、2B、1C、2000D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等式（3m+2n）x+3m=5x+n+1對任意有理數(shù)x都成立，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

29、先閱讀后作答：我們已經(jīng)知道，根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式，實(shí)際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明，例如：
（2a+b）（a+b）=2a2+3ab+b2，就可以用圖1的面積關(guān)系來說明．
①根據(jù)圖2寫出一個(gè)等式：
（a+2b）（2a+b）=2a2+5ab+2b2
；

②已知等式：（x+p）（x+q）=x2+（p+q） x+pq，請你畫出一個(gè)相應(yīng)的幾何圖形加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等式y(tǒng)=kx+b，當(dāng)x=-1時(shí)，y=-3；當(dāng)x=3時(shí)，y=-2，則k，b的值分別為（　�。�

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