如圖是一個(gè)運(yùn)算流程，若要經(jīng)過兩輪運(yùn)算，才能算出y的值，則x的取值范圍是________．

-≤x＜
分析：若需要經(jīng)過兩次運(yùn)算，才能運(yùn)算出y，則有不等式：4x+7＜1，4（4x+7）+7≥1，即可解出x的取值范圍；
解答：由輸入兩次，才能計(jì)算出y的值得：
解得：-≤x＜；
故答案為：-≤x＜；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用，并考查了學(xué)生的閱讀理解能力，解答本題的關(guān)鍵就是弄清楚題圖給出的計(jì)算程序．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，是一個(gè)運(yùn)算流程．
（1）分別計(jì)算x=2，-2時(shí)y的值．
（2）若需要經(jīng)過兩次運(yùn)算，才能運(yùn)算出y，求x的取值范圍．
（3）若無論運(yùn)算多少次，都無法運(yùn)算出y，試探究x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)運(yùn)算流程．
（1）分別計(jì)算：當(dāng)x=2時(shí)，y=
7
7
；當(dāng)x=-2時(shí)，y=
1
1
．
（2）若需要經(jīng)過兩次運(yùn)算，才能運(yùn)算出y，求x的取值范圍．
（3）若無論運(yùn)算多少次，都無法運(yùn)算出y，試探究x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個(gè)運(yùn)算流程．
（1）分別計(jì)算x=2，-2時(shí)y的值．
（2）若需要經(jīng)過一次運(yùn)算，就能運(yùn)算出y，求x的取值范圍．
（3）若需要經(jīng)過兩次運(yùn)算，也不能運(yùn)算出y，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個(gè)運(yùn)算流程，若要經(jīng)過兩輪運(yùn)算，才能算出y的值，則x的取值范圍是
-
17
8
≤x＜
3
2
-
17
8
≤x＜
3
2
．

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