使分式＝0的x值為

[　　]

A．2
B．－2
C．±2
D．不存在
答案：D
解析：

要使分式的值為0，則≠0且＝0

由x＋2＝0解得：x＝－2，但此時＝0。

所以x無解

選D.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

要使分式的值為0，則x的值為（  ）

A．x＝3  B．x＝－3  C．x＝  D．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二數(shù)學(xué)　北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 題型：022

要使有意義，則a________，要使該分式的值為0，則a＝________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年山東省濟(jì)寧市高級中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型：044

人教版教科書對分式方程驗根的歸納如下：

“解分式方程時，去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母為0，因此應(yīng)如下檢驗：將整式方程的解代入最簡公分母，如果最簡公分母的值不為0，則整式方程的解是原分式方程的解；否則，這個解不是原分式方程的解．”

請你根據(jù)對這段話的理解，解決下面問題：

已知關(guān)于x的方程－＝0無解，方程x2＋kx＋6＝0的一個根是m．

(1)求m和k的值；

(2)求方程x2＋kx＋6＝0的另一個根．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不改變分式的值，使它的分子與分母中最高次項的系數(shù)都為正數(shù)，則＝              ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案