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A.B.
C.D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

小明在課外閱讀中對有關“自定義型題”有了一定的了解,他也嘗試著自定義了“顛倒數”的概念:從左到右寫下一個自然數,再把它按從右到左的順序寫一遍,如果兩數位數相同,這樣就得到了這個數的“顛倒數”,如348的顛倒數是843.
請你探究,解決下列問題:
(1)請直接寫出2012的“顛倒數”為
2102
2102

(2)若數a存在“顛倒數”,則它滿足的條件是:
數a的末位數字不等于零
數a的末位數字不等于零

(3)能否找到一個數字填入空格,使下列由“顛倒數”構成的等式成立?12×23□=□32×21.請你用下列步驟探究:
設這個數字為x,將“23□”和“□32”轉化為用含x的代數式表示分別為
230+x
230+x
100x+32
100x+32
;
列出滿足條件的關于x的方程:
12(230+x)=21(100x+32)
12(230+x)=21(100x+32)
;
解這個方程的:x=
1
1
;
經檢驗,所求的x值符合題意嗎?
符合
符合
(填“符合”或“不符合”).

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科目:初中數學 來源:2012-2013年浙江杭州蕭山黨灣鎮(zhèn)初級中學七年級12月月考數學試卷(帶解析) 題型:解答題

小明在課外閱讀中對有關“自定義型題”有了一定的了解,他也嘗試著自定義了“顛倒數”的概念:從左到右寫下一個自然數,再把它按從右到左的順序寫一遍,如果兩數位數相同,這樣就得到了這個數的“顛倒數”,如348的顛倒數是843.
請你探究,解決下列問題:
(1)請直接寫出2012的“顛倒數”為          
(2)若數存在“顛倒數”,則它滿足的條件是:                       
(3)能否找到一個數字填入空格,使下列由“顛倒數”構成的等式成立?
 。請你用下列步驟探究:
設這個數字為,將轉化為用含的代數式表示分別為              ;
列出滿足條件的關于的方程:                          ;
解這個方程的:=         ;
經檢驗,所求的值符合題意嗎?        (填“符合”或“不符合”)。

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年浙江杭州蕭山義蓬片八年級下學期能力測試數學試卷(帶解析) 題型:解答題

我區(qū)浙江中國花木城組織10輛汽車裝運完A、B、C三種不同品質的苗木共100噸到外地銷售,按計劃10輛汽車都要裝滿,且每輛汽車只能裝同一種苗木,由信息解答以下問題:

苗 木 品 種
A
B
C
每輛汽車運載量(噸)
12
10
8
每噸苗木獲利(萬元)
3
4]
2
 
【小題1】設裝A種苗木車輛數為x,裝運B種苗木的車輛數為y,求y與x之間的函數關系式;
【小題2】若裝運每種苗木的車輛都不少于2輛,則車輛安排方案有幾種?寫出每種安排方案
【小題3】若要使此次銷售獲利最大,應采用哪種安排方案?并求出最大利潤。

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科目:初中數學 來源:2012-2013年浙江杭州蕭山七年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

小明在課外閱讀中對有關“自定義型題”有了一定的了解,他也嘗試著自定義了“顛倒數”的概念:從左到右寫下一個自然數,再把它按從右到左的順序寫一遍,如果兩數位數相同,這樣就得到了這個數的“顛倒數”,如348的顛倒數是843.

請你探究,解決下列問題:

(1)請直接寫出2012的“顛倒數”為           。

(2)若數存在“顛倒數”,則它滿足的條件是:                       

(3)能否找到一個數字填入空格,使下列由“顛倒數”構成的等式成立?

 。請你用下列步驟探究:

設這個數字為,將轉化為用含的代數式表示分別為                ;

列出滿足條件的關于的方程:                           ;

解這個方程的:=          ;

經檢驗,所求的值符合題意嗎?         (填“符合”或“不符合”)。

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小明在課外閱讀中對有關“自定義型題”有了一定的了解,他也嘗試著自定義了“顛倒數”的概念:從左到右寫下一個自然數,再把它按從右到左的順序寫一遍,如果兩數位數相同,這樣就得到了這個數的“顛倒數”,如348的顛倒數是843.
請你探究,解決下列問題:
(1)請直接寫出2012的“顛倒數”為______.
(2)若數a存在“顛倒數”,則它滿足的條件是:______.
(3)能否找到一個數字填入空格,使下列由“顛倒數”構成的等式成立?12×23□=□32×21.請你用下列步驟探究:
設這個數字為x,將“23□”和“□32”轉化為用含x的代數式表示分別為______和______;
列出滿足條件的關于x的方程:______;
解這個方程的:x=______;
經檢驗,所求的x值符合題意嗎?______(填“符合”或“不符合”).

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