在2005年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中,抽查了某縣10名同學(xué)的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br/>78,77,76,74,69,69,68,63,63,63.
在這一問題中,樣本容量是________,眾數(shù)是________,平均分是________.

10    63    70
分析:樣本容量是樣本中包含個體的數(shù)目,不帶單位,而本題的樣本是10名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,可得樣本容量;眾數(shù)又是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),本題中數(shù)據(jù)63出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以本題的眾數(shù)是63;平均分即把10個數(shù)據(jù)相加,再除以10即可求得.
解答:樣本容量是10;
眾數(shù)是63(分);
平均分=(78+77+76+74+69+69+68+63+63+63)÷10=70(分).
故填10;63;70.
點評:解決本題要靈活運用樣本容量的概念.注意眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),它反映了一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不是唯一的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為選拔參加2005年全國初中數(shù)學(xué)競賽的選手,進行了集體培訓(xùn).在集訓(xùn)期間進行了10次測試,假設(shè)其中兩位同學(xué)的測試成績?nèi)缦旅娴膱D表所示:
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85 95 94 96 94 85 92 95 99 95
80 99 100 99 90 82 81 80 90 99
(1)根據(jù)圖表中所示的信息填寫下表:
類別
信息
平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差
93 95 18.8
90 90 68.8
(2)這兩位同學(xué)的測試成績各有什么特點?(從不同的角度分別說出一條即可)
(3)為了使參賽選手取得好成績,應(yīng)選誰參加比賽?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、在2005年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中,抽查了某縣10名同學(xué)的成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?br />78,77,76,74,69,69,68,63,63,63.
在這一問題中,樣本容量是
10
,眾數(shù)是
63
,平均分是
70

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年蘇教版初中數(shù)學(xué)八年級上6.2中位數(shù)與眾數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

某市部分學(xué)生參加了2005年全國初中數(shù)學(xué)競賽決賽,并取得優(yōu)異成績,已知競賽成績都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績分布情況如下:

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)全市共有多少人參加本次數(shù)學(xué)競賽決賽?最低分和最高分在什么范圍內(nèi)?

(2)經(jīng)競賽組委會評定,競賽成績在60分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,求此次參加本次競賽決賽考生的獲獎比例;

(3)決賽成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)?

(4)上表還提供了其他信息,例如:“沒獲獎的人數(shù)為105人”等等,請你再寫出兩條此表提供的信息。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•佛山)某校為選拔參加2005年全國初中數(shù)學(xué)競賽的選手,進行了集體培訓(xùn).在集訓(xùn)期間進行了10次測試,假設(shè)其中兩位同學(xué)的測試成績?nèi)缦旅娴膱D表所示:

85959496948592959995
809910099908281809099
(1)根據(jù)圖表中所示的信息填寫下表:
類別
信息
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差
939518.8
909068.8
(2)這兩位同學(xué)的測試成績各有什么特點?(從不同的角度分別說出一條即可)
(3)為了使參賽選手取得好成績,應(yīng)選誰參加比賽?為什么?

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