【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,M是AD的中點(diǎn),點(diǎn)E是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),連接EM并延長交線段CD的延長線于點(diǎn)F.

(1)如圖1,求證:AE=DF;
(2)如圖2,若AB=2,過點(diǎn)M作 MG⊥EF交線段BC于點(diǎn)G,判斷△GEF的形狀,并說明理由;
(3)如圖3,若AB= ,過點(diǎn)M作 MG⊥EF交線段BC的延長線于點(diǎn)G.
①直接寫出線段AE長度的取值范圍;
②判斷△GEF的形狀,并說明理由.

【答案】
(1)

證明:在矩形ABCD中,∠EAM=∠FDM=90°,∠AME=∠FMD.

∵AM=DM,

∴△AEM≌△DFM.

∴AE=DF


(2)

解:答:△GEF是等腰直角三角形.證明:過點(diǎn)G作GH⊥AD于H,如圖2,

∵∠A=∠B=∠AHG=90°,

∴四邊形ABGH是矩形.

∴GH=AB=2.

∵M(jìn)G⊥EF,

∴∠GME=90°.

∴∠AME+∠GMH=90°.

∵∠AME+∠AEM=90°,

∴∠AEM=∠GMH.

∴△AEM≌△HMG.

∴ME=MG.

∴∠EGM=45°.

由(1)得△AEM≌△DFM,

∴ME=MF.

∵M(jìn)G⊥EF,

∴GE=GF.

∴∠EGF=2∠EGM=90°.

∴△GEF是等腰直角三角形


(3)

解:①當(dāng)C、G重合時(shí),如圖4,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A=∠ADC=90°,

∴∠AME+∠AEM=90°.

∵M(jìn)G⊥EF,

∴∠EMG=90°.

∴∠AME+∠DMC=90°,

∴∠AEM=∠DMC,

∴△AEM∽△DMC

,

,

∴AE=

<AE≤

②△GEF是等邊三角形.

證明:過點(diǎn)G作GH⊥AD交AD延長線于點(diǎn)H,如圖3,

∵∠A=∠B=∠AHG=90°,

∴四邊形ABGH是矩形.

∴GH=AB=

∵M(jìn)G⊥EF,

∴∠GME=90°.

∴∠AME+∠GMH=90°.

∵∠AME+∠AEM=90°,

∴∠AEM=∠GMH.

又∵∠A=∠GHM=90°,

∴△AEM∽△HMG.

.在Rt△GME中,

∴tan∠MEG= =

∴∠MEG=60°.

由(1)得△AEM≌△DFM.

∴ME=MF.

∵M(jìn)G⊥EF,

∴GE=GF.

∴△GEF是等邊三角形


【解析】(1)由條件可以得出AM=DM,∠A=∠ADF=90°,∠AME=∠DMF,可以證明△AEM≌△DFM,就可以得出結(jié)論.(2)過點(diǎn)G作GH⊥AD于H,通過條件可以證明△AEM≌△HMG,得出ME=MG,進(jìn)而得出∠EGM=45°,再由(1)的結(jié)論可以得出∠EGF=90°,從而得出結(jié)論.(3)①當(dāng)點(diǎn)G、C重合時(shí)利用三角形相似就可以求出AE的值,從而求出AE的取值范圍.②過點(diǎn)G作GH⊥AD交AD延長線于點(diǎn)H,證明△AEM∽△HMG,可以得出 ,從而求出tan∠MEG= ,就可以求出∠MEG=60°,就可以得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,0),B(0,4),將BOA繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得CDA,連接OD.當(dāng)∠DOA=OBA時(shí),直線CD的解析式為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)連接起來,可以把這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形.

(1)把一個(gè)100邊形的一個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn)連接起來,一共可以連幾條線段?

(2)在(1)中,這些線段將100邊形分割成幾個(gè)三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖D、E、F分別在ABC的三邊上,BD=AB,BE:EC=1:2,AC的長度是FC3,四邊形ADEF的面積是24,EFC的面積是_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校1200名學(xué)生參加了一場安全知識(shí)問答競賽活動(dòng),為了解筆試情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的得分情況,整理并制作了如圖所示的圖表(部分未完成),請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查的樣本容量為________.

(2)在表中,m=_______,n=_________.

(3)補(bǔ)全頻數(shù)頒分布直方圖;

(4)如果比賽成績80分以上(80)為優(yōu)秀,本次競賽中筆試成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少名學(xué)生?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為8cm,∠A=60°,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,則四邊形BEDF的面積為cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人加工同一種機(jī)器零件,甲比乙每小時(shí)多加工10個(gè)零件,甲加工150個(gè)零件所用的時(shí)間與乙加工120個(gè)零件所用時(shí)間相等
(1)求甲、乙兩人每小時(shí)各加工多少個(gè)機(jī)器零件?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)E為線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A,B重合),以E為頂點(diǎn)作∠OET=45°,射線ET交線段0B于點(diǎn)F,C為y軸正半軸上一點(diǎn),且OC=AB,拋物線y=﹣ x2+mx+n的圖象經(jīng)過A,C兩點(diǎn).

(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求證:∠BEF=∠AOE;
(3)當(dāng)△EOF為等腰三角形時(shí),求此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);
(4)在(3)的條件下,當(dāng)直線EF交x軸于點(diǎn)D,P為(1)中拋物線上一動(dòng)點(diǎn),直線PE交x軸于點(diǎn)G,在直線EF上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得△EPF的面積是△EDG面積的(2 +1)倍?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊DC、AD上,且AE⊥BF于G.

(1)求證:BF=AE;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在DC延長線上,點(diǎn)F在AD延長線上時(shí),(1)中結(jié)論是否成立?(直接寫結(jié)論)

(3)在圖2中,若點(diǎn)M、N、P、Q分別為四邊形AFEB四條邊AF、EF、EB、AB的中點(diǎn),且AF:AD=4:3,求S四邊形MNPQ:S正方形ABCD

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案