墨墨把一張多邊形的紙片剪去其中的某一個角，剩下的部分是一個四邊形，則這張紙片原

    來的形狀不可能是………………………………………………………………………（　�。�

    A. 三角形           B. 四邊形           C. 五邊形           D. 六邊形

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、如圖，把一張矩形的紙片沿對角線折疊，若∠1=130°，則∠2=
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度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，把一張矩形的紙片ABCD沿對角線BD折疊，使點C落在點E處，BE與AD交于點F．
（1）線段BF與DF相等嗎？請說明理由．
（2）若將折疊的圖形恢復(fù)原狀，點F與BC邊上的點G正好重合，連接DG，試判斷四邊形BGDF的形狀，并說明理由．
（3）若AB=4，AD=7，在（1）、（2）的條件下，求線段DG的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把一張長方形的紙片ABCD沿BD對折，使C點落在E點處，BE與AD相交于點O，圖中除了△ABD≌△CDB外，請寫出其他一組全等三角形
△BED≌△BCD，△ABD≌△EDB，△EOD≌△AOB（任意寫出一組即可）．
△BED≌△BCD，△ABD≌△EDB，△EOD≌△AOB（任意寫出一組即可）．
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

墨墨把一張多邊形的紙片剪去其中的某一個角，剩下的部分是一個四邊形，則這張紙片原

    來的形狀不可能是………………………………………………………………………（　�。�

    A. 三角形           B. 四邊形           C. 五邊形           D. 六邊形

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