填空:

(1)(-3)+(-6)=_____;

(2)(-2)+(+5)=_____;

(3)(+2)+(-5)=_____;

(4)(-1)+(-2)+3=_____.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、用“>”、“<”、“=”號(hào)填空:-π
-3.14.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,△ABC為等腰三角形,且底角為72°.請(qǐng)標(biāo)上字母,再根據(jù)下列敘述畫(huà)圖并回答問(wèn)題:延長(zhǎng)BA到D使DA=AC,連接DC.(畫(huà)出所有符合題意的圖形,圖不夠時(shí)請(qǐng)自己畫(huà))    
(1)試問(wèn)△BDC是什么三角形?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(2)填空:∠D的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下列各組數(shù)的大。海ㄓ谩埃尽、“<”或“=”填空)
(1)
140
 
12    (2)
5
-1
2
 
0.5   (3)
39
 
2.5   (4)
33
 
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•啟東市一模)小強(qiáng)和爸爸上山游玩,兩人距地面的高度y(米)與小強(qiáng)登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象分別如圖中折線(xiàn)OAC和線(xiàn)段DE所示,根據(jù)函數(shù)圖象進(jìn)行以下探究:
信息讀取
(1)爸爸登山的速度是每分鐘
10
10
米;
(2)請(qǐng)解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義;
圖象理解
(3)求線(xiàn)段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(4)計(jì)算、填空:m=
6.5
6.5
;
問(wèn)題解決
(5)若小強(qiáng)提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,間:小強(qiáng)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)開(kāi)始提速?此時(shí)小強(qiáng)距地面的高度是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

先閱讀,再填空解題:
(1)方程:x2+x-2=0的根是:x1=
2
2
,x2=
1
1
,則x1+x2=
3
3
,x1x2=
2
2

(2)方程2x2-7x+3=0的根是:x1=
3
3
,x2=
1
2
1
2
,則x1+x2=
7
2
7
2
,x1x2=
3
2
3
2

(3)方程x2-4x-5=0的根是:x1=
5
5
,x2=
-1
-1
,則x1+x2=
4
4
,x1x2=
-5
-5

(4)如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0且a、b、c為常數(shù))的兩根為x1,x2,根據(jù)以上(1)(2)(3)你能否猜出:x1+x2,x1x2與系數(shù)a、b、c有什么關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)你的猜想并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案