甲乙兩個學生在一學年的6次數(shù)學測驗中成績分別為(單位:分):
甲:80,84,88,76,79,85
乙:80,75,90,64,88,95
(1)求
.
x
,
.
x
,s2,s2;
(2)試估計甲的學生成績穩(wěn)定還是乙學生成績穩(wěn)定?
分析:(1)利用平均數(shù)、方差的公式計算即可;
(2)比較甲乙兩個學生的方差,根據(jù)方差越小,波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定判斷即可.
解答:解:(1)甲的平均成績:
.
x
=(80+84+88+76+79+85)÷6=82,
乙的平均成績:
.
x
=(80+75+90+64+88+95)÷6=82;
甲的方差:S2=
1
6
[(80-82)2+(84-82)2+(88-82)2+(76-82)2+(79-82)2+(85-82)2]=
1
6
×98=16
1
3

乙的方差:S2=
1
6
[(80-82)2+(75-82)2+(90-82)2+(64-82)2+(88-82)2+(95-82)2]=
1
6
×646=107
2
3
;

(2)∵S2<S2,
∴甲學生成績更穩(wěn)定.
點評:本題考查了平均數(shù)、方差的意義及計算,難度適中.一般地,設有n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn,則平均數(shù)
.
x
=
1
n
(x1+x2+x3…+xn),方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大;方差越小,波動性越。畬W會分析數(shù)據(jù)和統(tǒng)計量,從而得出正確的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

甲乙兩個學生在一學年的6次數(shù)學測驗中成績分別為(單位:分):
甲:80,84,88,76,79,85
乙:80,75,90,64,88,95
(1)求數(shù)學公式,數(shù)學公式,s2,s2;
(2)試估計甲的學生成績穩(wěn)定還是乙學生成績穩(wěn)定?

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