寶石鑒定師張寶不小心在26顆0.5克拉(1克拉=0.2克)的鉆石中混入了1顆外觀一樣的立方氧化鋯仿鉆.張寶除了一臺非常標準的寶石天平以外沒有其他檢測設備,他用天平只稱了3次,就把這棵仿鉆挑出來了,你知道他是怎么做的嗎?(立方氧化鋯比鉆石重60%~70%)
考點:推理與論證
專題:
分析:首先分成9顆、9顆、8顆3組,首先確定在哪一組,然后再把確定的一組進行分組,依次即可判斷.
解答:解:第一次:首先把26顆平分成9顆、9顆、8顆3組,把9顆的兩組分別放在天平的兩側.若正好兩邊相等,則仿鉆一定在8顆的一組,若不想等,則一定在較重的9顆中;
第二次:若仿鉆在8顆的一組中:這8顆分成3顆、3顆、2顆3組,然后把3顆的兩組放在天平的兩側,若相等,則仿鉆一定在2顆的一組,若所稱的兩組不等,則仿鉆一定在較重的3顆中;
第三次:若仿鉆在2顆的一組中,分別分別放在天平的兩側,重的一顆是仿鉆;
若仿鉆在3顆的一組中,再在這3顆中任意取兩個分別放在天平的兩側,重的一顆是仿鉆,若兩顆相等,則剩余的一顆是仿鉆.
點評:本題考查了推理與論證,解答此題的關鍵是:利用天平的特點,將這些鉆石進行合理的分組,并逐步進行下去,從而就能找出那件仿鉆.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
2x-6≤5x+6
3x<2x-1
,并寫出該不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

七年級(1)班去萬綠園進行游園活動時,有
1
4
的同學做環(huán)衛(wèi)工作(撿廢棄物品),
1
2
的同學準備表演節(jié)目,
1
6
的同學在放風箏,其他同學負責后勤和聯(lián)系工作,你能根據(jù)這些數(shù)據(jù)完成如圖的扇形統(tǒng)計圖嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動.它們運動的時間為t(s).
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當t=1時,△ACP與△BPQ是否全等,請說明理由,并判斷此時線段PC和線段PQ的位置關系;
(2)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”為改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變.設點Q的運動速度為x cm/s,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應的x、t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A(-10,0),B(-6,0),點C在y軸的正半軸上,∠CBO=45°,CD∥AB,∠CDA=90°.點P從點Q(8,0)出發(fā),沿x軸向左以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,運動時間為t秒.
(1)求點C的坐標;
(2)當∠BCP=15°,求t的值;
(3)以點P為圓心,PC為半徑的⊙P隨點P的運動而變化,當⊙P與四邊ABCD的邊(或邊所在的直線)相切時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三角板ABC中,∠ACB=90°,AB=2,∠A=30°,三角板ABC繞直角頂點C順時針旋轉90°得到△A1B1C,求:
(1)
AA1
的長;
(2)在這個旋轉過程中三角板AC邊所掃過的扇形ACA1的面積;
(3)在這個旋轉過程中三角板所掃過的圖形面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知x2-4x+y2+6y+
z-3
+13=0,求(xy)z的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個多邊形每個內(nèi)角與它相鄰的外角的差為90°,求這個多邊形的內(nèi)角和的度數(shù)以及它的邊數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:x+y=4,xy=
5
2
,則x2+y2的值是
 

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