【題目】在一些美術(shù)字中,有些是軸對(duì)稱圖形.下列漢字字體中,可以看作軸對(duì)稱圖形的是(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

利用軸對(duì)稱圖形定義判斷即可解答

選項(xiàng)A、C、D不是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)B是軸對(duì)稱圖形.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車車發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛,設(shè)甲、乙兩車與B地的路程分別為y(km),y(km),甲車行駛的時(shí)間為x(h),y , y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:

(1)求:y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)乙車休息了h;
(3)當(dāng)兩車相距80km時(shí),直接寫出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】13位同學(xué)參加學(xué)校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同,共設(shè)7個(gè)獲獎(jiǎng)名額.某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),在下列13名同學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中只需知道一個(gè)量,它是(   )

A. 眾數(shù) B. 方差 C. 中位數(shù) D. 平均數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在RtABC中,ABC=90°,點(diǎn)DBC邊的中點(diǎn),分別以BC為圓心,大于線段BC長(zhǎng)度一半的長(zhǎng)為半徑圓弧,兩弧在直線BC上方的交點(diǎn)為P,直線PDAC于點(diǎn)E,連接BE,則下列結(jié)論:EDBC;②∠A=EBA;EB平分AEDED=AB中,一定正確的是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(3,4),將OA繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,點(diǎn)P、Q分別是AB、AC上的一動(dòng)點(diǎn),且滿足BP=AQ,D是BC的中點(diǎn).

(1)求證:△PDQ是等腰直角三角形;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形APDQ是正方形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若等邊三角形的一邊長(zhǎng)為4厘米,則它的周長(zhǎng)為________厘米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CDAB邊上的中線,ECD的中點(diǎn),過點(diǎn)CAB的平行線交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF

(1) 求證:CFAD

(2) CACB,∠ACB90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=,點(diǎn)DBC延長(zhǎng)線上,連接AD,過BBEAD,垂足為E,交AC于點(diǎn)F,連接CE.

(1)求證: CF=CD;

(2)求證:

(3)探究線段AE,BE,CE之間滿足的等量關(guān)系,并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案