【題目】王師傅想做一個(gè)三角形的框架,他有兩根長(zhǎng)度分別為11cm和12cm的細(xì)木條,需要將其中一根木條分為兩段,如果不考慮損耗和接頭部分,那么他可以把( )分為兩截.
A.11cm的木條B.12cm的木條C.兩根都可以D.兩根都不行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一組數(shù)據(jù)3,x,4,5,6的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( 。
A.3
B.4
C.5
D.6
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【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-(k+1)x=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為( )
A. k>-1 B. k<-1 C. k≠-1 D. k為任意實(shí)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,點(diǎn)A表示的數(shù)為a,點(diǎn)B表示的數(shù)為b,且A、B兩點(diǎn)的距離是8.
(1)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間(包括A、B兩點(diǎn))的整數(shù)有__________個(gè);
(2)當(dāng)a=-3時(shí),b=_______;
(3)當(dāng)=5時(shí),a=__________;
(4)當(dāng)a取何值時(shí), 的值最小?最小值是多少?
(5)若,求a的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)開(kāi)展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.
班級(jí) | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
九(1) | 85 | 85 | |
九(2) | 80 |
(1)根據(jù)圖示填寫上表;
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差,并說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)較穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明某學(xué)期的數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)80分,期中考試80分,期末考試90分.若計(jì)算這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)的方法如下:平時(shí):期中:期末=3:3:4,則小明這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)是分.
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