已知方程的一個根是2，則它的另一個根為（    ）

（A）1．             （B）－2．           （C）3．              （D）－3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在4×4的正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的頂點稱為格點，左上角陰影部分是一個以格點為頂點的正方形(簡稱格點正方形)．若再作一個格點正方形，并涂上陰影，使這兩個格點正方形無重疊面積，且組成的圖形是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，則這個格點正方形的作法共有(    )

A．2種    B．3種    C．4種    D．5種

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一艘海輪在A點時測得燈塔C在它的北偏東42°方向上，它沿正東方向航行80海里后到達(dá)B處，此時燈塔C在它的北偏西55°方向上．

（1）求海輪在航行過程中與燈塔C的最短距離（結(jié)果精確到0.1）；

（2）求海輪在B處時與燈塔C的距離（結(jié)果保留整數(shù)）．

（參考數(shù)據(jù)：sin55°≈0.819，cos55°≈0.574，tan55°≈1.428，tan42°≈0.900，tan35°≈0.700，tan48°≈1.111）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，矩形ABCD中，AB=8，點E是AD上一點，有AE=4，BE的垂直平分線交BC的延長線于點點F，連結(jié)EF交CD于點G，若G是CD的中點，則BC的長是 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


合作學(xué)習(xí)

如圖，矩形ABOD的兩邊OB，OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上，OD=3，另兩邊與反比例函數(shù)的圖象分別相交于點E，F(xiàn)，且DE=2，過點E作EH⊥軸于點H，過點F作FG⊥EH于點G�；卮鹣铝袉栴}：

①該反比例函數(shù)的解析式是什么？

②當(dāng)四邊形AEGF為正方形時，點F的坐標(biāo)是多少？

（1）閱讀合作學(xué)習(xí)內(nèi)容，請解答其中的問題；

（2）小亮進(jìn)一步研究四邊形AEGF的特征后提出問題：“當(dāng)AE>EG時，矩形AEGF與矩形DOHE能否全等？能否相似？”

針對小亮提出的問題，請你判斷這兩個矩形能否全等？直接寫出結(jié)論即可；這兩個矩形能否相似？若能相似，求出相似比；若不能相似，試說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC，∠ABC=∠CDA=90°，BE⊥AD于點E，

如果四邊形ABCD的面積為8，那么BE的長為（    ）

（A）2．                 （B）3．             （C）．            （D）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于的一元二次方程有兩相異實根，則的取值范圍是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列各組條件中，不能判定△ABC≌△A′B′C′的是（　�。�

　

A．

AC=A′C′，BC=B′C′，∠C=∠C′

B．

∠A=∠A′，BC=B′C′，AC=A′C′

　

C．

AC=A′C′，AB=A′B′，∠A=∠A′

D．

AC=A′C′，∠A=∠A′，∠C=∠C′

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


規(guī)定用符號[x]表示一個實數(shù)的整數(shù)部分，例如[3.69]=3．[]=1，按此規(guī)定，[﹣1]=　

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同步練習(xí)冊答案