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在數字3、4、5、6、7、8、9的前面添加“+”或“-”號使它們的和為-10，請你想出2種方案．
分析：通過加正號和負號，使它們的和為-10．
解答：解：①+3，+4，-5，-6，-7，-8，+9．
②+3，-4，+5，-6，-7，+8，-9．
這兩種情況的和都為-10．
點評：本題考查有理數的加法和減法運算，熟記這些運算，然后進行求解．
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科目：初中數學 來源： 題型：

15、在數字11011001100011000011中0出現的頻率是
0.5
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在數字1212112121121212112121中，1出現的頻數是
 
，頻率是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在數字5，6，7，8，9這5個數字中任取兩個數，用畫樹狀圖的方法求其和為奇數的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在數字0、2、4、6、8中是軸對稱圖形的是
0、8
0、8
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，這個正方體的展開圖折疊后數字
5
5
會在數字2相對的平面上．

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