統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的視力情況，用頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)的折線圖描述這些數(shù)據(jù)，并回答下列問(wèn)題：

(1)

視力水平在哪個(gè)范圍的同學(xué)最多？這個(gè)范圍內(nèi)的同學(xué)占全班人數(shù)的百分之幾？

(2)

視力水平最好和最差的小組各有多少名同學(xué)？各占全班人數(shù)的百分之幾？

(3)

根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，試著分析視力較差的原因，對(duì)同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣提出建議．

答案：
提示：

　　(1)通過(guò)課題學(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)一步感受到統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程，真正理解統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力；

　　(2)為了更好地完成調(diào)查、研究的任務(wù)，同學(xué)之間進(jìn)行了必要的、有意義的合作，無(wú)形之中培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

　　(3)通過(guò)對(duì)搜集的數(shù)據(jù)畫(huà)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)生活中存在的一些問(wèn)題，在用統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，還可以有針對(duì)性地提出很多有指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、開(kāi)學(xué)之初，七年級(jí)一班的張老師為了安排座位，需要了解全班同學(xué)的視力情況，你認(rèn)為張老師應(yīng)采取哪種調(diào)查方法比較合適？答：
全面調(diào)查
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、開(kāi)學(xué)之初，七年級(jí)一班的張老師為了安排座位，需要了解全班同學(xué)的視力情況，你認(rèn)為張老師應(yīng)采取哪種調(diào)查方法比較合適？說(shuō)一說(shuō)你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、為了了解全班同學(xué)的視力情況，用
全面
調(diào)查方式較合理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：新教材新學(xué)案　數(shù)學(xué)　八年級(jí)上冊(cè) 題型：044

統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的視力情況，用頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)的折線圖描述這些數(shù)據(jù)，并回答下列問(wèn)題：

(1)視力水平在哪個(gè)范圍的同學(xué)最多？這個(gè)范圍內(nèi)的同學(xué)占全班人數(shù)的百分之幾？

(2)視力水平最好和最差的小組各有多少名同學(xué)？各占全班人數(shù)的百分之幾？

(3)根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，試著分析視力較差的原因，并對(duì)同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣提出建議．

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同步練習(xí)冊(cè)答案