如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△OAB的頂點O、A、B均在格點上,且O是直角坐標(biāo)系的原點,點A在x軸上.
(1)以O(shè)為位似中心,將△OAB放大,使得放大后的△OA1B1與△OAB對應(yīng)線段的比為2:1,畫出△OA1B1.(所畫△OA1B1與△OAB在原點兩側(cè));
(2)求出線段A1B1所在直線的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】分析:本題主要考查位似變換的作圖,正確作圖就可以確定A1和B1的坐標(biāo),就可以利用待定系數(shù)法求出直線的解析式.
解答:解:(1)如圖,△OA1B1就是△OAB放大后的圖象.
作圖(3分)
則△OB1A1為所求作的三角形.

(2)由(1)可得點A1、B1的坐標(biāo)分別為A1(4,0)、B1(2,-4),
故設(shè)此線的解析式為y=kx+b(k≠0),
,
解得
故線段A1B1所在直線的函數(shù)關(guān)系式為:y=2x-8.
點評:正確作圖是基礎(chǔ),待定系數(shù)法是求解析式最常用的方法,要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△OAB的頂點O、A、B均在格點上,且O是直角坐標(biāo)系的原點,點A在x軸上.
(1)以O(shè)為位似中心,將△OAB放大,使得放大后的△OA1B1與△OAB對應(yīng)線段的比為2:1,畫出△OA1B1;
(2)在(1)的條件下,若線段AB上的一點P的坐標(biāo)為(a,b),請寫出放大后,P點的對應(yīng)點P1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在邊長均為l的小正方形網(wǎng)格紙中,△ABC的頂點A、B、C均在格點上,O為直角坐標(biāo)系的原點,點A(-1,0)在x軸上.
(1)以O(shè)為位似中心,將△ABC放大,使得放大后的△A1B1C1與△ABC的相似比為2:1,要求所畫△A1B1C1與△ABC在原點兩側(cè);
(2)分別寫出B1、C1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•惠州二模)如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△OAB的頂點O、A、B均在格點上,且O是直角坐標(biāo)系的原點,點A在x軸上.
(1)以O(shè)為位似中心,將△OAB放大,使得放大后的△OA1B1與△OAB對應(yīng)線段的比為2:1,畫出△OA1B1;(所畫△OA1B1與△OAB在原點兩側(cè))
(2)再將△OA1B1繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△OA2B2,畫出△OA2B2;
(3)寫出點A1、B1、A2、B2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△OAB的頂點O、A、B均在格點上,且O是直角坐標(biāo)系的原點,點A在x軸上.
(1)將△OAB放大,使得放大后的△OA1B1與△OAB對應(yīng)線段的比為2:1,畫出△OA1B1.(所畫△OA1B1與△OAB在原點兩側(cè)).
(2)求出線段A1B1所在直線的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長均為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,連接小正方形的三個頂點,可得△ABC,則AB邊上的高是( 。

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同步練習(xí)冊答案