有理數(shù)的混合運(yùn)算，應(yīng)遵循這樣的運(yùn)算順序：先算
乘方
乘方
，再算
乘除
乘除
，最后算
加減
加減
．
分析：根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算順序即可得到結(jié)果．
解答：解：有理數(shù)的混合運(yùn)算，應(yīng)遵循這樣的運(yùn)算順序：先算乘方，再算乘除，最后算加減．
故答案為：乘方；乘除；加減
點(diǎn)評：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號先算括號里邊的，同級運(yùn)算從左到右依次計(jì)算，然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算，有時可以利用運(yùn)算律來簡化運(yùn)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、根據(jù)“二十四點(diǎn)”游戲規(guī)則，3，4，-6，10每個數(shù)用且只能用一次，用有理數(shù)的混合運(yùn)算方法（加、減、乘、除）寫出兩個不同的算式使其結(jié)果等于24．例如，對于1，2，3，4可作運(yùn)算：（1+2+3）×4=24（注意上述運(yùn)算與4×（2+3+1）應(yīng)視作相同方法的運(yùn)算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是小剛同學(xué)做的一道有理數(shù)的混合運(yùn)算題：-23÷
4
9
×（-
3
2
）2
解：原式=8÷
4
9
×
9
4
=8．四位同學(xué)看了小剛的解答，給出4個看法：①運(yùn)算順序錯了；②計(jì)算-23時符號錯了，應(yīng)為-8；③計(jì)算結(jié)果是-8；④第一步應(yīng)該等于-8×
9
4
×
9
4
．其中正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算不但可以簡化運(yùn)算過程，降低計(jì)算的難度，而且還可以提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率．這里說的運(yùn)算律是指：
（1）有理數(shù)加法運(yùn)算律
（i）加法交換律：
a+b=b+a
a+b=b+a
．
（ii）加法結(jié)合律：
（a+b）+c=a+（b+c）
（a+b）+c=a+（b+c）
．
（2）有理數(shù)乘法運(yùn)算律
（i）乘法交換律：
ab=ba
ab=ba
．
（ii）乘法結(jié)合律：
（ab）c=a（bc）
（ab）c=a（bc）
．
（iii）乘法分配律：
a（b+c）=ac+bc
a（b+c）=ac+bc
．
乘法的分配律在有理數(shù)的運(yùn)算以及今后的有關(guān)代數(shù)式運(yùn)算及變形中運(yùn)用非常廣泛，它的正向運(yùn)用（即從左到右）與逆向運(yùn)用（即從右到左）對于不同形式的計(jì)算與變形都起著簡化的作用，應(yīng)注意靈活運(yùn)用．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大七年級版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期 華師大版 題型：022

有理數(shù)的混合運(yùn)算，應(yīng)按以下的順序進(jìn)行：

1．先算________，再算________，最后算________；

2．同級運(yùn)算，按照________的順序進(jìn)行；

3．如果有括號，就先算________，再算________，然后算________．

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