【題目】順次聯(lián)結(jié)對(duì)角線互相垂直的等腰梯形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是( )

A. 平行四邊形B. 矩形C. 菱形D. 正方形

【答案】D

【解析】

由等腰梯形ABCD,得到ACBD,根據(jù)三角形的中位線定理可證明EHFGEFGH,即四邊形EFGH是菱形,再推出EHEF,即可得出答案.

解:如圖:

∵等腰梯形ABCD,

ACBD

EAD的中點(diǎn),HDC的中點(diǎn),

EHACEHAC,

同理FGACFGAC,EFBDEFBD,GHBD,GHBD

EHFGEFGH,

∴四邊形EFGH是菱形,

ACBDEHACFG,

EHBD

EFBDGH,

EHEF,

∴菱形EFGH是正方形.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在等邊ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接BE,CD,點(diǎn)M、N、P分別是BE、CD、BC的中點(diǎn).

(1)觀察猜想:圖1中,PMN的形狀是   ; 

(2)探究證明:把ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,PMN的形狀是否發(fā)生改變?并說明理由; 

(3)拓展延伸:把ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=1,AB=3,請(qǐng)直接寫出PMN的周長(zhǎng)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖 ,在平面直角坐標(biāo)系中 ,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a≠0)

的圖象經(jīng)過 A(-1,0),B(3,0),C(6,4)三點(diǎn).

(1)求此二次函數(shù)解析式和頂點(diǎn) D 的坐標(biāo);

(2)①E為拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),過點(diǎn)E作FG//x 軸,分別交拋物線于F、G兩點(diǎn) ,若,求點(diǎn)E的坐標(biāo);

② 若拋物線對(duì)稱軸上點(diǎn) H 到直線 BC 的距離等于點(diǎn) H 到 x 軸的距離,則求出點(diǎn) H

的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,以點(diǎn)I(1,)為圓心,IH 的長(zhǎng)為半徑作⊙I,J 為⊙I上的動(dòng)點(diǎn),求是否存在一個(gè)定值,使得 CJ+EJ 的最小值是若不存在,請(qǐng)說明理由.若存在,請(qǐng)求出的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 6個(gè)相同的小正方體擺成如圖的幾何體.

1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;

2)如果每個(gè)小正方體棱長(zhǎng)為,則該幾何體的表面積是

3)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并并保持左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再 添加 個(gè)小正方體.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們,我們知道圖形是由點(diǎn)、線、面組成,結(jié)合具體實(shí)例,已經(jīng)感受到點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面的現(xiàn)象,下面我們一起來進(jìn)一步探究:

(概念認(rèn)識(shí))

已知點(diǎn)P和圖形M,點(diǎn)B是圖形M上任意一點(diǎn),我們把線段PB長(zhǎng)度的最小值叫做點(diǎn)P與圖形M之間的距離.

例如,以點(diǎn)M為圓心,1cm為半徑畫圓如圖1,那么點(diǎn)M到該圓的距離等于1cm;若點(diǎn)N是圓上一點(diǎn),那么點(diǎn)N到該圓的距離等于0cm;連接MN,若點(diǎn)Q為線段MN中點(diǎn),那么點(diǎn)Q到該圓的距離等于0.5cm,反過來,若點(diǎn)P到已知點(diǎn)M的距離等于1cm,那么滿足條件的所有點(diǎn)P就構(gòu)成了以點(diǎn)M為圓心,1cm為半徑的圓.

(初步運(yùn)用)

1)如圖2,若點(diǎn)P到已知直線m的距離等于1cm,請(qǐng)畫出滿足條件的所有點(diǎn)P

(深入探究)

2)如圖3,若點(diǎn)P到已知線段的距離等于1cm,請(qǐng)畫出滿足條件的所有點(diǎn)P

3)如圖4,若點(diǎn)P到已知正方形的距離等于1cm,請(qǐng)畫出滿足條件的所有點(diǎn)P

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O中,點(diǎn)A中點(diǎn),BD為直徑,過AAPBCDB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.

Ⅰ)求證:PA是⊙O的切線;

Ⅱ)若BC=2,AB=2,求sinABD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過畫圖,尋找對(duì)頂角和鄰補(bǔ)角(不含平角):

1)若2條直線相交于一點(diǎn),則有_____________對(duì)對(duì)頂角,_____________對(duì)鄰補(bǔ)角.

2)若3條直線相交于同一點(diǎn),則有_____________對(duì)對(duì)頂角,_____________對(duì)鄰補(bǔ)角.

3)若4條直線相交于同一點(diǎn),則有______________對(duì)對(duì)頂角,__________________對(duì)鄰補(bǔ)角.

4)通過(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對(duì)頂角的對(duì)數(shù)之間的關(guān)系,若有n條直線相交于同一點(diǎn),則可形成___________對(duì)對(duì)頂角,___________對(duì)鄰補(bǔ)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象經(jīng)過點(diǎn),交x軸于點(diǎn)A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè),頂點(diǎn)為D

求拋物線的解析式及點(diǎn)AB的坐標(biāo);

沿直線BC對(duì)折,點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為,試求的坐標(biāo);

拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,EAD上的一點(diǎn),連接EB并延長(zhǎng),使BF=BE,連接EC并延長(zhǎng),使CG=CE,連接FG.HFG的中點(diǎn),連接DH.

(1)求證:四邊形AFHD為平行四邊形;

(2)CB=CE,BAE=60°,DCE=20°,求∠CBE的度數(shù).

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