為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校若干名學生進行抽樣調(diào)查.利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:
⑴ 在樣本中,學生的身高眾數(shù)在__________組,中位數(shù)在__________組;
⑵ 若將學生身高情況繪制成扇形統(tǒng)計圖,則C組部分的圓心角為 ;
⑶ 已知該校共有學生2000人,請估計身高在165及以上的學生約有多少人?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙兩人進行射擊測試,每人10次射擊成績的平均數(shù)都是8.5環(huán),方差分別是:
=2,=1.5,則射擊成績較穩(wěn)定的是 (填“甲”或“乙”).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖①,已知點A(,0),對稱軸為的拋物線以y軸交于點B(0,4),以x軸交于點D.
⑴ 求拋物線的解析式;
⑵ 過點B作BC∥x軸交拋物線于點C,連接DC.判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由;
⑶ 如圖②,動點E,F分別從點A,C同時出發(fā),運動速度均為1cm/s,點F沿AC運動,到對角線AC與BD的交點M停止,此時點E在AD上運動也停止.設(shè)運動時間為t(s),△BEF的面積為S(cm2).求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知△ABC(AC<BC),用尺規(guī)在BC上確定一點P,使PA+PC=BC,則符合要求的作圖痕跡是( )
| A. | B. | C. | D. |
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