6、如圖所示,將△ABC三個頂點的橫坐標都加上5,得△A′B′C′,那么下列說法錯誤的是( 。
分析:在平面直角坐標系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標都加上(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個單位長度;如果把它各個點的縱坐標都加(或減去)一個整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個單位長度.
解答:解:A、△A′B′C′可以看作是由△ABC向右平移5個單位得到的,故本選項正確;
B、△A′B′C′的各頂點的坐標分別是(2,1),(4,3),(3,-2),故本選項錯誤;
C、△A′B′C′可以看作是由△ABC向右平移5個單位得到的,故本選項錯誤;
D、△ABC邊上的所有點的橫坐標也都加了5個單位,故本選項錯誤;
故選A.
點評:本題考查了平移的知識,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握平移的定義及特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,將△ABC向右平移3個單位長度后得△A1B1C1,再將精英家教網(wǎng)△A1B1C1繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2
(1)作出平移后的△A1B1C1
(2)C1的坐標為
 
S四邊形ABB1A1=
 
,B2C=
 
,∠AC2O=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、如圖所示,將△ABC平移,可以得到△DEF,點B的對應(yīng)點為點E,請畫出點A的對應(yīng)點D、點C的對應(yīng)點F的位置,并做出△DEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,將△ABC作下列變化,畫出相應(yīng)的圖形,并指出三個頂點的坐標:
(1)沿x軸的負半軸方向平移3個單位;
(2)三個頂點A、B、C的縱坐標擴大-1倍,橫坐標不變;
(3)三個頂點A、B、C的橫坐標擴大1.5倍,縱坐標不變.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.將△ABC向右平移6個單位得到△A1B1C1,再將△A1B1C1向下平移4個單位得到△A2B2C2,請畫出△A1B1C1和△A2B2C2,并寫出點C2的坐標.

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