某水利勘察隊(duì),第一天向上游走了5
2
3
千米,第二天又向上游走了5
1
3
千米,第三天向下游走了4
2
3
千米,第四天又向下游走了4.5千米,這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)的在哪里?相距多少千米?勘察隊(duì)一共走的路程是多少?
考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題:
分析:向上游走是加法,向下游走是減法,然后列出運(yùn)算式進(jìn)行運(yùn)算即可.
解答:解:依題意得 5
2
3
+5
1
3
-4
2
3
-4.5=11-9
1
6
=
11
6
(千米).
|5
2
3
|+|5
1
3
|+|-4
2
3
|+|-4.5|=11+9
1
6
=
121
6
(千米).
答:這時(shí)勘察隊(duì)在出發(fā)點(diǎn)的上游,相距
11
6
千米,勘察隊(duì)一共走的路程是
121
6
千米.
點(diǎn)評:此題主要考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的意義,學(xué)生在學(xué)這一部分時(shí)一定要聯(lián)系實(shí)際,不能死學(xué).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(a-
1
a
)÷
a+1
a
,再選一個你認(rèn)為合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是邊DC、AB的中點(diǎn),AE、CF分別與對角線BD相交于點(diǎn)G、H,設(shè)
AB
=
a
,
AD
=
b
,分別求
GE
、
CH
關(guān)于向量
a
、
b
的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,順次連接正方形ABCD的各邊中點(diǎn),得到一個小正方形EFGH.則正方形EFGH與正方形ABCD的面積比是多少?
(2)依次連接矩形、菱形和平行四邊形的各邊中點(diǎn),所得四邊形與原四邊形的面積比是多少?
(3)對于任意四邊形,是否也有類似結(jié)論?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

常見的對稱軸圖形:線段(對稱軸是
 
)、角(對稱軸是
 
)、等腰三角形(對稱軸是
 
)、等邊三角形(對稱軸是
 
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
=
c
d
(a、b、c、d>0),求證:
b
ad
=
ad
c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2+5x+4=(x-1)2+A(x-1)+B恒成立,則A+2B=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,AB=3,AC=4,高AD=
12
5
,則S△ABC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為直線AC上一點(diǎn),直線AE⊥直線BD,垂足為E,直線AE和直線BC交于點(diǎn)H,過點(diǎn)C作AB的平行線,交直線AE于F,連DF.
(1)若D在線段AC上(如圖1),求證:∠CDB=∠CDF;
(2)若D在AC延長線上(如圖2),求證:∠CDB+∠CDF=180°.

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