請(qǐng)你用刻度尺畫出一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為6，8，10的三角形，再用量角器分別量出三個(gè)角的度數(shù)，則這個(gè)三角形的形狀是（）


  1. A.
    鈍角三角形
  2. B.
    銳角三角形
  3. C.
    直角三角形
  4. D.
    等腰三角形
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了測(cè)量一個(gè)圓形鐵環(huán)的半徑，某同學(xué)采用如下方法：將鐵環(huán)平放在水平的桌面上，用一個(gè)銳角為30°的三角板和一個(gè)刻度尺，按照如圖（1）的方法（其中鐵環(huán)與三角板的斜邊相切）得到相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)而求得鐵環(huán)的半徑．
（1）若測(cè)得PA=5cm，求鐵環(huán)的半徑；
（2）在相同的條件下，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種測(cè)量圓形鐵環(huán)半徑的方法，畫出設(shè)計(jì)草圖，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

請(qǐng)你用刻度尺畫出一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為6，8，10的三角形，再用量角器分別量出三個(gè)角的度數(shù)，則這個(gè)三角形的形狀是（�。�

A． 鈍角三角形

B． 銳角三角形

C． 直角三角形

D．等腰三角形

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

作業(yè)寶如圖（一），這是一個(gè)“太極”圖案，黑白兩部分成中心對(duì)稱．
（1）請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖案特征，利用所學(xué)圓的知識(shí)，在圖（二）這個(gè)半徑為2cm的⊙O中，用刻度尺和圓規(guī)畫出這個(gè)”太極“圖案，并用黑筆涂色．
（2）在你所畫的”太極“圖案中，黑色部分面積為______cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•澄海區(qū)模擬）為了測(cè)量一個(gè)圓形鐵環(huán)的半徑，某同學(xué)采用如下方法：將鐵環(huán)平放在水平的桌面上，用一個(gè)銳角為30°的三角板和一個(gè)刻度尺，按照如圖（1）的方法（其中鐵環(huán)與三角板的斜邊相切）得到相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)而求得鐵環(huán)的半徑．
（1）若測(cè)得PA=5cm，求鐵環(huán)的半徑；
（2）在相同的條件下，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種測(cè)量圓形鐵環(huán)半徑的方法，畫出設(shè)計(jì)草圖，并說明理由．

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