計(jì)算下列各題:
(1)49-(-20.6)-
3
5
;
(2)-5.27+3.8-(-1.2)+(-0.5)-0.73;
(3)(-4
7
8
)-(-5
1
2
)+(-4
1
2
)-(+3
1
8
)
;
(4)|2
1
3
-3
2
3
|-[(-1
5
6
)-(-0.5)-|-1
1
6
|]
分析:(1)先把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化成加法運(yùn)算,再利用加法運(yùn)算法則即可求出結(jié)果;
(2)先去掉括號(hào),再利用加法的結(jié)合律進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)先去掉括號(hào),再把同分母的相結(jié)合,再進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)先去掉絕對(duì)值,再去掉括號(hào),然后進(jìn)行計(jì)算即可;
解答:解:(1)49-(-20.6)-
3
5
=49+20.6-0.6=69;

(2)-5.27+3.8-(-1.2)+(-0.5)-0.73=-5.27+3.8+1.2-0.5-0.73=-1.5;

(3)(-4
7
8
)-(-5
1
2
)+(-4
1
2
)-(+3
1
8
)
=-4
7
8
+5
1
2
-4
1
2
-3
1
8
=(-4
7
8
-3
1
8
)
+(5
1
2
-4
1
2
)
=-8+1=-7;

(4)|2
1
3
-3
2
3
|-[(-1
5
6
)-(-0.5)-|-1
1
6
|]
=1
1
3
-[(-1
5
6
)-(-0.5)-1
1
6
]
=1
1
3
+2
1
2
=3
5
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,解題時(shí)要注意運(yùn)算順序和簡便方法的運(yùn)用;解題時(shí)要細(xì)心,注意結(jié)果的符號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三個(gè)式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法計(jì)算下列各題(第(1)(2)小題要有必要的運(yùn)算步驟,第(3)小題可直接寫出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你想提高計(jì)算的準(zhǔn)確率嗎?不妨試試“一步一回頭”.抄題與計(jì)算時(shí)每寫一個(gè)數(shù)都要回頭看一下是否有誤.開始時(shí)可能感覺很慢,一旦形成習(xí)慣就會(huì)快起來的!計(jì)算下列各題:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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同步練習(xí)冊(cè)答案