如圖所示是某地一天的氣溫隨時(shí)間變化的圖像,根據(jù)圖像回答:在這一天中,

(1)

什么時(shí)間氣溫最高?什么時(shí)間氣溫最低?各是多少?

(2)

18時(shí)的氣溫是多少?

(3)

什么時(shí)候的氣溫是6℃?

(4)

哪段時(shí)間氣溫不斷上升?

(5)

哪段時(shí)間氣溫不斷下降?

(6)

哪段時(shí)間氣溫持續(xù)不變?

(7)

請(qǐng)預(yù)測(cè)次日凌晨2點(diǎn)的氣溫是多少?

答案:1.14時(shí);4時(shí);10℃;-4℃;2.8℃;3.10時(shí)和21時(shí);4.4時(shí)至11時(shí),12時(shí)至14時(shí);6.11時(shí)至12時(shí),16時(shí)至18時(shí);
解析:

(5)

0時(shí)至4時(shí),14時(shí)至16時(shí),18時(shí)至24時(shí)

(7)

  解:次日凌晨2時(shí)的氣溫約0℃左右.

  分析:圖形是以表格的形式給出,所能研究的點(diǎn)均落在格點(diǎn)處,橫軸表示的是時(shí)間,縱軸表示的是氣溫,因此依據(jù)時(shí)刻(橫軸)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氣溫(縱軸)所對(duì)應(yīng)的格點(diǎn)可以讀取所需信息.

  點(diǎn)撥:讀圖問題首先要明白橫軸和縱軸分別表示什么意義,根據(jù)格點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫軸上的數(shù)和縱橫上的數(shù)來(lái)研究?jī)勺兞块g的關(guān)系,從而解答問題


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精英家教網(wǎng)2009年5月17日至21日,甲型H1N1流感在日本迅速蔓延,每天的新增病例和累計(jì)確診病例人數(shù)如圖所示.
(1)在5月17日至5月21日這5天中,日本新增甲型H1N1流感病例最多的是哪一天?該天增加了多少人?
(2)在5月17日至5月21日這5天中,日本平均每天新增加甲型H1N1流感確診病例多少人?如果接下來(lái)的5天中,繼續(xù)按這個(gè)平均數(shù)增加,那么到5月26日,日本甲型H1N1流感累計(jì)確診病例將會(huì)達(dá)到多少人?
(3)甲型H1N1流感病毒的傳染性極強(qiáng),某地因1人患了甲型H1N1流感沒有及時(shí)隔離治療,經(jīng)過兩天傳染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?如果按照這個(gè)傳染速度,再經(jīng)過5天的傳染后,這個(gè)地區(qū)一共將會(huì)有多少人患甲型H1N1流感?

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(1)補(bǔ)全獲獎(jiǎng)情況頻數(shù)統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求所調(diào)查的200人次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率;
(3)如果促銷活動(dòng)期間商場(chǎng)每天約有2000人次抽獎(jiǎng),請(qǐng)根據(jù)調(diào)查情況估計(jì),該商場(chǎng)一天送出的購(gòu)物券的總金額是多少元?

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如圖所示是某地一天的氣溫隨時(shí)間變化的圖象,根據(jù)圖象可知,在這一天中最高氣溫與達(dá)到最高氣溫的時(shí)刻分別是

[  ]

A.14℃,12時(shí)

B.4℃,2時(shí)

C.12℃,14時(shí)

D.2℃,4時(shí)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

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[  ]

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