1.如圖所示,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E、F分別為邊AB、AD 的中點(diǎn),點(diǎn)G是CF上的一點(diǎn),使得3CG=2GF,則三角形BEG的面積為$\frac{4}{5}$.

分析 過點(diǎn)G作GM⊥AB于點(diǎn)M,垂足為M,并延長(zhǎng)GM交CD于點(diǎn)N,易證△CNG∽△CDF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到$\frac{GN}{DF}=\frac{GC}{CF}$,由3CG=2GF,則$\frac{GN}{DF}=\frac{GC}{CF}=\frac{2}{5}$,由已知DF=$\frac{1}{2}$CD=1,得到GN=$\frac{2}{5}$,則GM=2-$\frac{2}{5}$=$\frac{8}{5}$,由三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

解答 解:過點(diǎn)G作GM⊥AB于點(diǎn)M,垂足為M,并延長(zhǎng)GM交CD于點(diǎn)N,
∵CB⊥AB,
∴MN∥BC,
∴△CNG∽△CDF,
∴$\frac{GN}{DF}=\frac{GC}{CF}$,
∵3CG=2GF,
則$\frac{GN}{DF}=\frac{GC}{CF}=\frac{2}{5}$,
已知DF=$\frac{1}{2}$CD=1,
∴GN=$\frac{2}{5}$,
則GM=2-$\frac{2}{5}$=$\frac{8}{5}$,
則S△BEG=$\frac{1}{2}$EB•GM=$\frac{1}{2}$×1×$\frac{8}{5}$=$\frac{4}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積等知識(shí),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解不等式組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3(x-3)<9-(x+6)}\\{5+x>4x-16}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2(x+8)<10-4(x-3)}\\{\frac{x+1}{3}-\frac{3x+1}{2}≤1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,4),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,0),點(diǎn)A在原點(diǎn)和點(diǎn)B之間,則a的取值范圍是a>$\frac{1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位,在Rt△ABC中,AC=4,BC=3,∠C=90°.若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,-3),試在圖中畫出平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,在給出的網(wǎng)格中作出與△ABC位似的△A1B1C1,使得位似中心為原點(diǎn),△A1B1C1與△ABC的相似比是2,并寫出A1、B1、C1點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,AB,CD是⊙O的兩條直徑,∠AOC=120°,P是弧BD上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,D重合),AP,CP分別交CD,AB于點(diǎn)E,F(xiàn).若S△AOE+S△COF=2$\sqrt{3}$,則⊙O的半徑為(  )
A.$\sqrt{3}$B.2C.2$\sqrt{2}$D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知:如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,它的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)A,D都不與原點(diǎn)重合),頂點(diǎn)B,C都在第一象限,且對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)P,連接OP.設(shè)點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離為d,則在點(diǎn)A,D運(yùn)動(dòng)的過程中,d的取值范圍是2<d≤2$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,⊙O的內(nèi)接△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=15°,AD∥OC并交BC的延長(zhǎng)線于D點(diǎn),OC交AB于E點(diǎn).
(1)求∠D的度數(shù);
(2)若CE=3,AD=4,求線段AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.為解決老百姓看病貴的問題,對(duì)某種原價(jià)為400元的藥品進(jìn)行連續(xù)兩次降價(jià),降價(jià)后的價(jià)格為256元,設(shè)每次降價(jià)的百分率為x,則依題意列方程為:400(1-x)2=256.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.有七張正面分別標(biāo)有數(shù)字-1、-2、0、1、2、3、4的卡片,除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中隨機(jī)抽取一張,記卡片上的數(shù)字為m,則使關(guān)于x的方程$\frac{2}{x-1}$+$\frac{x+m}{1-x}$=2的解為正數(shù),且不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3>5}\\{x-m<0}\end{array}\right.$無解的概率是$\frac{3}{7}$.

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