已知三角形中每條邊的長都是方程x26x+8=0的根，則三角形的周長是________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請將下面證明中每一步的理由填在括號內(nèi)：
如圖，矩形ABCD的兩條對角線相交于點(diǎn)O，已知∠AOD=120°，AB=2.5cm，求矩形對角線的長．
解：∵四邊形ABCD是矩形，
∴AC=BD，且OA=OC=
1
2
AC，OB=OD=
1
2
BD
矩形的對角線相等且互相平分
矩形的對角線相等且互相平分

∴OA=OD．
∵∠AOD=120°，
∴∠ODA=∠OAD=
180°-120°
2
=30°．
等邊對等角
等邊對等角

∵∠DAB=90°
矩形的四個(gè)角都是直角
矩形的四個(gè)角都是直角

∴BD=2AB=2×2.5=5
直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半
直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們把邊長與面積都是整數(shù)的三角形稱“整數(shù)三角形”，例如邊長為3，4，5的三角形因?yàn)槠涿娣e等于6，所以它是一個(gè)“整數(shù)三角形”如圖（1），小明在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，直角三角形中存在大量的“整數(shù)三角形；小穎在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，等腰三角形中也存在大量的”整數(shù)三角形“，
（1）如圖（2），已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=15，△ABC是一個(gè)”整數(shù)三角形“嗎？請說明理由；
（2）請?jiān)谙旅娣謩e畫出一個(gè)周長為24的直角”整數(shù)三角形“和一個(gè)周長小于32的等腰”整數(shù)三角形“，說明：在圖中標(biāo)注每條邊的長．
（3）小明經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)非等腰的鈍角三角形中也存在”整數(shù)三角形“，請畫出一個(gè)非等腰的鈍角”整數(shù)三角形“，使其周長等于32，說明：畫出計(jì)算面積鎖需的三角形的高，并在圖上標(biāo)出高和邊長的數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黃岡難點(diǎn)課課練　　八年級數(shù)學(xué)上冊 題型：013

下列說法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．已知三角形的每條邊長是整數(shù)且小于等于4，這樣的互不全等的三角形有13個(gè)；

B．鐘面上有十二個(gè)數(shù)1，2，3，…，12將其中n個(gè)數(shù)的前面添上一個(gè)負(fù)數(shù)，使其代數(shù)和為0，則n的最小值為4；

C．購20枝鉛筆、3塊橡皮、2本日記本需32元，買39枝鉛筆、5塊橡皮、3本日記本需58．則買5枝鉛筆、5塊橡皮、5本日記本需30元．

D．方程ax＋by＝c是二元一次方程

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

我們把邊長與面積都是整數(shù)的三角形稱“整數(shù)三角形”，例如邊長為3，4，5的三角形因?yàn)槠涿娣e等于6，所以它是一個(gè)“整數(shù)三角形”如圖（1），小明在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，直角三角形中存在大量的“整數(shù)三角形；小穎在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，等腰三角形中也存在大量的”整數(shù)三角形“，
（1）如圖（2），已知Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=15，△ABC是一個(gè)”整數(shù)三角形“嗎？請說明理由；
（2）請?jiān)谙旅娣謩e畫出一個(gè)周長為24的直角”整數(shù)三角形“和一個(gè)周長小于32的等腰”整數(shù)三角形“，說明：在圖中標(biāo)注每條邊的長．
（3）小明經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)非等腰的鈍角三角形中也存在”整數(shù)三角形“，請畫出一個(gè)非等腰的鈍角”整數(shù)三角形“，使其周長等于32，說明：畫出計(jì)算面積鎖需的三角形的高，并在圖上標(biāo)出高和邊長的數(shù)值．
作業(yè)寶

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