如圖,C為線段BD上一動點,分別過點BDABBDEDBD,連接ACEC.已知AB=5,DE=2,BD=12,設(shè)CDx

(1)用含x的代數(shù)式表示ACCE的長;

(2)請問點CBD上什么位置時,ACCE的值最。

(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律和結(jié)論,請構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.

答案:
解析:

  解:(1) 2分

  (2)當(dāng)點C是AE和BD交點時,ACCE的值最小 4分

  (3)如下圖所示,作BD=24,過點BABBD,過點DEDBD,使AB=4,ED=3,連結(jié)AEBD于點C

  AE的長即為代數(shù)式的最小值. 6分

  過點AAFBDED的延長線于點F,得矩形ABDF

  則ABDF=4,AFBD=24.

  所以AE==25

  即的最小值為25. 9分


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,則AC+CE的最小值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青田縣模擬)為了探索代數(shù)式
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值,小明巧妙的運用了“數(shù)形結(jié)合”思想.具體方法是這樣的:如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,設(shè)BC=x.則AC=
x2+1
,CE=
(8-x)2+25
,則問題即轉(zhuǎn)化成求AC+CE的最小值.
(1)我們知道當(dāng)A、C、E在同一直線上時,AC+CE的值最小,于是可求得
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值等于
10
10
,此時x=
4
3
4
3
;
(2)請你根據(jù)上述的方法和結(jié)論,試構(gòu)圖求出代數(shù)式
x2+4
+
(12-x)2+9
的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C為線段BD上一點,BC=3,CD=2.△ABC、△ECD均為正三角形,AD交CE于F,則S△ACF:S△DEF的值為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C為線段BD上一點(不與點B,D重合),在BD同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE,AD與BE交于一點F,AD與CE交于點H,BE與AC交于點G.
(1)求證:BE=AD;
(2)求∠AFG的度數(shù);
(3)求證:CG=CH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,C為線段BD上一動點,分別過點B.D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,設(shè)BC=x.

(1)當(dāng)BC的長為多少時,點C到A、E兩點的距離相等?
(2)用含x的代數(shù)式表示AC+CE的長;問點A、C、E滿足什么條件時,AC+CE的值最。
(3)如圖②,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點M(0,4),N(3,2),請根據(jù)(2)中的規(guī)律和結(jié)論構(gòu)圖在x軸上找一點P,使PM+PN最小,求出點P坐標(biāo)和PM+PN的最小值.

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