試判斷如圖3中的平面圖形（1）—（4）中能否折疊成一個幾何體？若能，將折疊成的幾何體的名稱填在橫線上.

 

（4）   

 

（3）   

 

（1）   

（16）   

 

（2）   

 
 


（1）三棱柱   （2）五棱柱    （3）正方體     （4）圓柱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某特種偵察小隊在一次作戰(zhàn)行動中發(fā)現(xiàn)一個空中固定目標(biāo)點C，并以O(shè)、A為兩觀察點，分別測得目標(biāo)C的仰角分別是α和β，且tanα=
9
28
，tanβ=
3
8
，又OA=1千米．
（1）建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)，求出目標(biāo)點C的坐標(biāo)；
（2）該偵察小隊及時引導(dǎo)武裝直升機在O點正上方
5
3
千米的D處向目標(biāo)C發(fā)射了防空導(dǎo)彈，經(jīng)測算，該導(dǎo)彈在離開D點的水平距離為4千米時，達(dá)到了最大的離地飛行高度3千米．若導(dǎo)彈飛行軌跡為拋物線，求其解析式；精英家教網(wǎng)
（3）試判斷按（2）中軌跡飛行的導(dǎo)彈是否能擊中目標(biāo)C，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在8×8的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，已知A（2，4），B（4，2）．精英家教網(wǎng)點C是第一象限內(nèi)的一個格點，由點C與線段AB組成一個以AB為底，且腰長為無理數(shù)的等腰三角形．
（1）畫出△ABC，點C的坐標(biāo)是
 
，△ABC的面積是
 
；
（2）將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C，連接AB1、BA1，試判斷四邊形AB1A1B是何種特殊四邊形，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、在8×8的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，已知A（2，4），B（4，2）．C是第一象限內(nèi)的一個格點，由點C與線段AB組成一個以AB為底，且腰長為無理數(shù)的等腰三角形．
（1）填空：C點的坐標(biāo)是
（1，1）
，△ABC的面積是
4
；
（2）將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1，連接AB1、BA1，試判斷四邊形AB1A1B是何種特殊四邊形，請說明理由；
（3）請?zhí)骄浚涸趚軸上是否存在這樣的點P，使四邊形ABOP的面積等于△ABC面積的2倍？若存在，請直接寫出點P的坐標(biāo)（不必寫出解答過程）；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A（2，2），B（-4，2），C（-2，-1），D（4，-1）．在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出點A、B、C、D，然后依次連結(jié)A、B、C、D得到四邊形ABCD，試判斷四邊形ABCD的形狀，并說明理由．

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同步練習(xí)冊答案