如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=90°,D、E分別為AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),且BD=CE,M是AC的中點(diǎn),試探究在DE運(yùn)動(dòng)的過程中,△DEM的形狀是否發(fā)生變化?它是什么形狀的三角形?
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:連接BM,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得BM⊥AC,∠DBM=45°,BM=CM=
1
2
AC,然后利用“邊角邊”證明△BDM和△CEM全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得DM=EM,全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠BMD=∠CME,再求出∠DME=90°,從而判定為△DEM是等腰直角三角形.
解答:解:△DEM是等腰直角三角形.
理由如下:連接BM,
∵AB=AC,∠B=90°,M是AC的中點(diǎn),
∴BM⊥AC,∠DBM=45°,BM=CM=
1
2
AC,
在△BDM和△CEM中,
BM=CM
∠DBM=∠C=45°
BD=CE
,
∴△BDM≌△CEM(SAS),
∴DM=EM,∠BMD=∠CME,
∴∠DME=∠BMD+∠BME=∠CME+∠BME=∠BMC=90°,
∴△DEM是等腰直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),熟記性質(zhì)并作出輔助線構(gòu)造成全等三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,且ED=CD,求證:∠B=30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+2
+…
1
99
+10
+
1
10+a
=
101
-1,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y都是正整數(shù),且滿足4x2-9y2=31.求x、y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)2x+1=2-x;
(2)
2y-1
3
=
y+2
4
-1;
(3)
1.7-2x
0.3
=
x
0.7
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家.為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),某市制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過6噸時(shí),水價(jià)為每噸2元,超過6噸時(shí),超過的部分按每噸3元收費(fèi).該市某戶居民5月份用水x噸,應(yīng)交水費(fèi)y元.
(1)若0<x≤6,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若x>6,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在同一坐標(biāo)系下,畫出以上兩個(gè)函數(shù)的圖象.
(4)如果該戶居民這個(gè)月交水費(fèi)27元,那么這個(gè)月該戶用了多少噸水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c滿足|a-1|+
2a-b
+(c-
3
2=0.求a+b+c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,2
3
),B(2,0),直線AB與反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象交于點(diǎn)C和D(-1,a)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)分別求∠BOC、∠ACO的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|a|=3,且2a+b=0,則b=
 

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