兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,
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(1)請找出圖2中與△ABE全等的三角形,并給予證明(說明:結(jié)論中不得含
有未標(biāo)識的字母);
(2)求證:DC⊥BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若二次函數(shù)y=x2+bx-5的圖像的對稱軸是經(jīng)過點(diǎn)(2,0)且平行于y軸的直線,則關(guān)于x的方程x2+bx=5的解為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC,
(1)寫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1的各點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某航空公司有若干個飛機(jī)場,每兩個飛機(jī)場之間都開辟一條航線,一共開辟了10條航線,則這個航空公司共有飛機(jī)場( )
A.4個 B.5個 C.6個 D.7個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a,b,c是△ABC三條邊的長,那么方程cx2+(a+b)x+=0的根的情況是( )
A.沒有實(shí)數(shù)根 B.有兩個不相等的正實(shí)數(shù)根
C.有兩個不相等的負(fù)實(shí)數(shù)根 D.有兩個異號實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
方程(x﹣1)(x+3)=12化為ax2+bx+c=0的形式后,a、b、c的值為( )
A.1、2、﹣15 B.1、﹣2、﹣15 C.﹣1、﹣2、﹣15 D.﹣1、2、﹣15
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