如圖，一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B，點A表示-，設(shè)點B所表示的數(shù)為m，求m的值．

【答案】分析：由點-向右直爬2個單位，即-+2，據(jù)此即可得到．
解答：解：由題意得：m=2-．
點評：本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的對應(yīng)關(guān)系，理解向右移動是增大是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•浙江一模）如圖，一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B，點A表示-
2
，設(shè)點B所表示的數(shù)為m，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B，點A表示-
2
，設(shè)點B所表示的數(shù)為m．

（1）求m的值；
（2）求|m-1|+（m+2012）0的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B，點A表示-
2
，設(shè)點B所表示的數(shù)為m，求(2+
2
)m+|m-1|+(m+2012)0的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一只螞蟻從點A沿圓柱表面爬到點B，圓柱的高為8cm，圓柱的底面半徑為
6
π
cm，那么最短的路線長是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一只螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬3個單位到達點B，點A表示-
2
，設(shè)點B所表示的數(shù)為m．
（1）求m的值；
（2）求|m-2|+(
2
+3)m的值．

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