【題目】下列各式由左到右的變形中,屬于分解因式的是(
A.a(m+n)=am+an
B.a2﹣b2﹣c2=(a﹣b)(a+b)﹣c2
C.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)
D.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x

【答案】C
【解析】解:(A)該變形為去括號,故A不是因式分解; (B)該等式右邊沒有化為幾個整式的乘積形式,故B不是因式分解;
(D)該等式右邊沒有化為幾個整式的乘積形式,故D不是因式分解;
故選(C)
【考點精析】通過靈活運用因式分解的定義,掌握因式分解的最后結果必須是幾個整式的乘積,否則不是因式分解;因式分解的結果必須進行到每個因式在有理數(shù)范圍內不能再分解為止即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在3×3方格上做填字游戲,要求每行每列及對角線上三個方格中的數(shù)字和都等于S,又填在圖中三格中的數(shù)字如圖,若要能填成,則( )

10

8 13

A.S=24 B.S=30 C.S=31 D.S=39

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某種電動汽車的性能,對這種電動汽車進行了抽檢,將一次充電后行駛的里程數(shù)分為A,B,C,D四個等級,其中相應等級的里程依次為200千米,210千米,220千米,230千米,獲得如下不完整的統(tǒng)計圖. 根據以上信息,解答下列問題:

(1)問這次被抽檢的電動汽車共有幾輛?
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出C等級對應的圓心角度數(shù).
(3)估計這種電動汽車一次充電后行駛的平均里程數(shù)為多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:四邊形ABCD如圖所示

(1)填空:∠A+∠B+∠C+∠D=______°

(2)請用兩種方法證明你的結論。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知, A、B、C、D、E是反比例函數(shù)x>0)圖象上五個整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù)),分別以這些點向橫軸或縱軸作垂線段,由垂線段所在的正方形邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成如圖5所示的五個橄欖形(陰影部分),則這五個橄欖形的面積總和是 (用含π的代數(shù)式表示)。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD的邊長為4,一個以點A為頂點的45°角繞點A旋轉,角的兩邊分別與邊BC、DC的延長線交于點E、F,連接EF。設CE=aCF=b。

(1)如圖1,當∠EAF被對角線AC平分時,求a、b的值;

(2)當△AEF是直角三角形時,求a、b的值;

(3)如圖3,探索∠EAF繞點A旋轉的過程中a、b滿足的關系式,并說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的布袋里裝有4個標有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小明從布袋里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,小紅在剩下的3個小球中隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點Q的坐標(x,y).

(1)畫樹狀圖或列表,寫出點Q所有可能的坐標;

(2)求點Q(x,y)在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率;

(3)小明和小紅約定做一個游戲,其規(guī)則為:若x、y滿足xy>6則小明勝,若x、y滿足xy<6則小紅勝,這個游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請寫出公平的游戲規(guī)則.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:(2a)(ab)=( )

A. 2ab B. 2a2b C. 3ab D. 3 a2b

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明在抄分解因式的題目時,不小心漏抄了x的指數(shù),他只知道該數(shù)為不大于10的正整數(shù),并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作業(yè)本上的式子是x﹣4y2“□”表示漏抄的指數(shù)),則這個指數(shù)可能的結果共有( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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