如圖,在Rt△ABC中,斜邊AB=5厘米,BC=a厘米,AC=b厘米,a>b,且a、b是方程x2-(m-1)x+m+4=0的兩根,

(1)求a和b的值;
(2)若△A′B′C′與△ABC開始時完全重合,然后讓△ABC固定不動,將△A′B′C′沿BC所在的直線向左移動x厘米.
①設(shè)△A′B′C′與△ABC有重疊部分,其面積為y平方厘米,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
②若重疊部分的面積等于平方厘米,求x的值.
【答案】分析:(1)首先根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,得出用含m的式子表示a+b與ab的式子,然后由勾股定理得出一個關(guān)于m的方程,求出m的值,進而得出a和b的值;
(2)①由于S△BC'M=×BC′×C'M,即y=x×C'M.所以首先用含x的代數(shù)式表示C'M,然后代入,即可求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并根據(jù)題意求出x的取值范圍;
②把y=代入函數(shù)解析式,即可求出x的值.
解答:解:(1)∵a、b是方程x2-(m-1)x+m+4=0的兩根,
∴a+b=m-1,ab=m+4,
又∵a、b是直角△ABC的兩直角邊,
∴a2+b2=c2=25,
∴(m-1)2-2(m+4)=25,
解得m1=8,m2=-4(舍去).
∴原方程為x2-7x+12=0,
解得a=4,b=3.

(2)由題意得,BC':C'M=BC:AC,
∵BC'=4-x,故可得C'M=(4-x),
①y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:
y=(4-x)2,(0≤x≤4).
②代入=(4-x)2
得x1=3,x2=5(舍去).
∴x的值為3.
點評:本題主要考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,勾股定理,三角形的面積公式等.在判斷所求的解是否符合題意時,應(yīng)舍去不合題意的解.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點D,求點D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設(shè)AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連接DE,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
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cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設(shè)點P的運動時間為t(s).
(1)當點P在線段DE上運動時,線段DP的長為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當點N落在AB邊上時,求t的值.
(3)當正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設(shè)五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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