如果四個(gè)數(shù)之和的
1
4
是8，其中三個(gè)數(shù)分別是-6，11，12，則第四個(gè)數(shù)是（　�。�
A、16B、15C、14D、13
分析：可以設(shè)第四個(gè)數(shù)為x，根據(jù)題意可列出一個(gè)關(guān)于x的方程，求方程的解即可．
解答：解：設(shè)第四個(gè)數(shù)是x，根據(jù)題意得：
1
4
（-6+11+12+x）=8，
解得：x=15．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是2008年11月的日歷表，
星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
請(qǐng)回答下列問題：
（1）若一豎列的三個(gè)數(shù)的和為42，這三個(gè)數(shù)分別是多少？若和為44，能求出這三天是幾號(hào)嗎？為什么？
（2）若一豎列的四個(gè)數(shù)之和為74，這四個(gè)數(shù)分別是多少？四個(gè)數(shù)的和能不能是75，為什么？
（3）如果是2×2的矩形塊的四個(gè)數(shù)的和為80，求出這四個(gè)數(shù)；
（4）如果是3×3的矩形塊，九個(gè)數(shù)的和是171，你能說(shuō)出這九個(gè)數(shù)嗎？你能發(fā)現(xiàn)九個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)的關(guān)系嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果四個(gè)數(shù)之和的
14
是8，其中三個(gè)數(shù)分別是-6，11，12，則第四個(gè)數(shù)是
15
15
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是2003年11月的日歷表．
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
請(qǐng)回答下列問題：
（1）若一豎列的三個(gè)數(shù)的和為42，這三個(gè)數(shù)分別是多少？若和為44，能求出這三天是幾號(hào)嗎？為什么？
（2）若一豎列的四個(gè)數(shù)之和為74，這四個(gè)數(shù)分別是多少？四個(gè)數(shù)的和能不能是75，為什么？
（3）如果是2×2的矩形塊的四個(gè)數(shù)的和為80，求出這四個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果四個(gè)數(shù)之和的
1
4
是8，其中三個(gè)數(shù)分別是-6，11，12，則第四個(gè)數(shù)是（　�。�
A．16B．15C．14D．13

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