【題目】如圖,ABC的周長(zhǎng)為64,E、F、G分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),A、BC′ 分別為EF、EG、GF的中點(diǎn),如果ABC、EFG、ABC分別為第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)三角形,按照上述方法繼續(xù)作三角形,那么第n個(gè)三角形的周長(zhǎng)是__________________

【答案】

【解析】

根據(jù)EF、G分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),可以判斷EF、FGEG為三角形中位線,利用中位線定理求出EF、FG、EGBC、ABCA的長(zhǎng)度關(guān)系,即可求得EFG的周長(zhǎng)是ABC周長(zhǎng)的一半,A′B′C′的周長(zhǎng)是EFG的周長(zhǎng)的一半,以此類推,可以求得第n個(gè)三角形的周長(zhǎng).

解:∵如圖,ABC的周長(zhǎng)為64,EF、G分別為AB、AC、BC的中點(diǎn),
EF、FG、EG為三角形中位線,
EF=BC,EG=ACFG=AB,
EF+FG+EG=BC+AC+AB),即EFG的周長(zhǎng)是ABC周長(zhǎng)的一半.
同理,A′B′C′的周長(zhǎng)是EFG的周長(zhǎng)的一半,即A′B′C′的周長(zhǎng)為×64=16
以此類推,第n個(gè)小三角形的周長(zhǎng)是第一個(gè)三角形周長(zhǎng)的64×
故答案是:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,分別探究下面三個(gè)圖形中∠P和∠A,∠C的關(guān)系,請(qǐng)你從所得三個(gè)關(guān)系中任意選出一個(gè),說(shuō)明你探究結(jié)論的正確性.

結(jié)論:(1___________________;

2____________________;

3_____________________;

(4)選擇結(jié)論____________,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,點(diǎn)PAD邊上以每秒1cm的速度從點(diǎn)A向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)QBC邊上,以每秒4cm的速度從點(diǎn)C出發(fā),在CB間往返運(yùn)動(dòng),兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時(shí)停止(同時(shí)點(diǎn)Q也停止),在這段時(shí)間內(nèi),線段PQ有(。┐纹叫杏AB?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式組: ,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,DAB邊上一點(diǎn).

(1)求證:△ACE≌△BCD;

(2)AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為了綠化小區(qū),某物業(yè)公司要在形如五邊形ABCDE的草坪上建一個(gè)矩形花壇PKDH.
已知:PH∥AE,PK∥BC,DE=100米,EA=60米,BC=70米,CD=80米.以BC所在直線為x軸,AE所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)原點(diǎn)為O.

(1)求直線AB的解析式.
(2)若設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,矩形PKDH的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:用2A型車和1B型車載滿貨物一次可運(yùn)貨10噸;用1A型車和2B型車載滿貨物一次可運(yùn)貨11噸,某物流公司現(xiàn)有26噸貨物,計(jì)劃A型車a輛,B型車b輛,一次運(yùn)完,且恰好每輛車都載滿貨物.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

11A型車和1輛車B型車都載滿貨物一次可分別運(yùn)貨多少噸?

2)請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車方案;

3)若A型車每輛需租金100/次,B型車每輛需租金120/次.請(qǐng)選出最省錢車方案,并求出最少租車費(fèi).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD.

(1)作圖,作∠A的平分線AE交CD于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)在(1)的條件下,判斷△AED的形狀并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A-3,5),B-21),C-1,3).

1)將ABC向右平移3個(gè)單位得到A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出平移后的A1B1C1;

2)將A1B1C1沿x軸翻折得到A2B2C2,請(qǐng)畫(huà)出翻折后的A2B2C2;

3)若點(diǎn)Pm,n)是ABC內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)QA2B2C2內(nèi)與點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的點(diǎn),則點(diǎn)Q坐標(biāo)______

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