【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=2,與x軸的一個交點坐標(biāo)為(4,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①拋物線過原點;②4a+b+c=0;③a﹣b+c<0;④拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,b);⑤當(dāng)x<2時,y隨x增大而增大.其中結(jié)論正確的有______________.
【答案】①②④
【解析】
①由拋物線的對稱軸結(jié)合拋物線與x軸的一個交點坐標(biāo),可求出另一交點坐標(biāo),結(jié)論①正確;②由拋物線對稱軸為2以及拋物線過原點,即可得出b=-4a、c=0,即4a+b+c=0,結(jié)論②正確;③根據(jù)拋物線的對稱性結(jié)合當(dāng)x=5時y>0,即可得出a-b+c>0,結(jié)論③錯誤;④將x=2代入二次函數(shù)解析式中結(jié)合4a+b+c=0,即可求出拋物線的頂點坐標(biāo),結(jié)論④正確;⑤觀察函數(shù)圖象可知,當(dāng)x<2時,y隨x增大而減小,結(jié)論⑤錯誤.綜上即可得出結(jié)論.
①∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=2,與x軸的一個交點坐標(biāo)為(4,0),
∴拋物線與x軸的另一交點坐標(biāo)為(0,0),結(jié)論①正確;
②∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=2,且拋物線過原點,
∴-=2,c=0,
∴b=-4a,c=0,
∴4a+b+c=0,結(jié)論②正確;
③∵當(dāng)x=-1和x=5時,y值相同,且均為正,
∴a-b+c>0,結(jié)論③錯誤;
④當(dāng)x=2時,y=ax2+bx+c=4a+2b+c=(4a+b+c)+b=b,
∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,b),結(jié)論④正確;
⑤觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)x<2時,y隨x增大而減小,結(jié)論⑤錯誤.
綜上所述,正確的結(jié)論有:①②④.
故答案為:①②④.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-2x-3,點P在該函數(shù)的圖象上,點P到x軸、y軸的距離分別為d1、d2.設(shè)d=d1+d2,下列結(jié)論中: ①d沒有最大值; ②d沒有最小值; ③ -1<x<3時,d 隨x的增大而增大; ④滿足d=5的點P有四個.其中正確結(jié)論的個數(shù)有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】下面是“作一個角等于30°”的尺規(guī)作圖過程.
作法:如圖,(1)作射線AD;
(2)在射線AD上任意取一點O(點O不與點A重合);
(3)以點O為圓心,OA為半徑作⊙O,交射線AD于點B;
(4)以點B為圓心,OB為半徑作弧,交⊙O于點C;
(5)作射線AC.
∠DAC即為所求作的30°角.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是_________________.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點用線段依次連接起來形成一個圖案.
(1)在下列坐標(biāo)系中畫出這個圖案;
(2)若將上述各點的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各個點用線段依次連接起來,所得的圖案與原圖案相比有什么變化?
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【題目】一條筆直的公路上有甲、乙兩地相距2400米,王明步行從甲地到乙地,每分鐘走96米,李越騎車從乙地到甲地后休息2分鐘沿原路原速返回乙地設(shè)他們同時出發(fā),運動的時間為(分),與乙地的距離為(米),圖中線段EF,折線分別表示兩人與乙地距離和運動時間之間的函數(shù)關(guān)系圖象
(1)李越騎車的速度為 米/分鐘;F點的坐標(biāo)為 ;
(2)求李越從乙地騎往甲地時, 與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求王明從甲地到乙地時, 與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(4)求李越與王明第二次相遇時的值.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D在邊AB上,連接CD,將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°至CE位置,連接AE.
(1)求證:AB⊥AE;
(2)若BC2=ADAB,求證:四邊形ADCE為正方形.
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【題目】如圖1,圖形ABCD是由兩個二次函數(shù)y1=kx2+m(k<0)與y2=ax2+b(a>0)的部分圖象圍成的封閉圖形.已知A(1,0)、B(0,1)、D(0,﹣3).
(1)直接寫出這兩個二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)判斷圖形ABCD是否存在內(nèi)接正方形(正方形的四個頂點在圖形ABCD上),并說明理由;
(3)如圖2,連接BC,CD,AD,在坐標(biāo)平面內(nèi),求使得△BDC與△ADE相似(其中點C與點E是對應(yīng)頂點)的點E的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,OC平分∠AOB,點P在OC上,若⊙P與OA相切,那么⊙P與OB位置關(guān)系是 .
(2)如圖2,⊙O的半徑為2,∠AOB=120°,
①若點P是⊙O上的一個動點,當(dāng)PA=PB時,是否存在⊙Q,同時與射線PA.PB相切且與⊙O相切,如果存在,求出⊙Q的半徑; 如果不存在,請說明理由.
②若點P在BO的延長線上,且滿足PA⊥PB,是否存在⊙Q,同時與射線PA.PB相切且與⊙O相切,如果存在,請直接寫出⊙Q的半徑; 如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,F(xiàn)為BC的中點,D為CA延長線上一點,∠DFE=∠B.
(1)求證:△CDF∽△BFE;
(2)若EF∥CD,求證:2CF2=ACCD.
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