如圖，在一筆直的海岸線(xiàn)l上有A、B兩個(gè)觀測(cè)站，AB=2km，從A測(cè)得船C在北偏東45°的方向，從B測(cè)得船C在北偏東22.5°的方向，則船C離海岸線(xiàn)l的距離（即CD的長(zhǎng)）為（     ）

A．km        B．km        C．km        D．km

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


二次函數(shù)y=（x﹣1）2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�

　 A. （﹣1，﹣2）  B．（﹣1，2）  C．（1，﹣2）  D．（1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)量校園水平地面上一棵不可攀的樹(shù)的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探

索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案：把一面很小的鏡子放在離樹(shù)底（B）8.4米的點(diǎn)E處，然后沿著直線(xiàn)BE后退到點(diǎn)D，這時(shí)恰好在鏡子里看到樹(shù)梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE=2.4米，觀察者目高CD=1.6米，則樹(shù)（AB）的高度為　　　　　　米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù).

（1）當(dāng)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O（0，0）時(shí)，求二次函數(shù)的解析式；

（2）如圖，當(dāng)m=2時(shí)，該拋物線(xiàn)與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D，求C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，x軸上是否存在一點(diǎn)P，使得PC+PD最短？若P點(diǎn)存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若P點(diǎn)不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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二次函數(shù)（）的圖象如圖所示，下列說(shuō)法：①，②當(dāng)時(shí)，，③若（，）、（，）在函數(shù)圖象上，當(dāng)時(shí)，，④，其中正確的是（ ）

A．①②④ B．①④ 　　 C．①②③ 　　 D．③④


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足x2＋2x＋y－1＝0，則x＋2y的最大值為          ．

 

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直接寫(xiě)出下列各式分解因式的結(jié)果

m2－n2=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小米將兩塊相同的三角板擺成如圖1的形狀，三角板的斜邊長(zhǎng)為10cm，較小銳角為30°，點(diǎn)B、C、F、D在同一條直線(xiàn)上，且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合，小米在對(duì)這兩塊三角板進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了如下問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他解決．

（1）將圖1中的△ABC沿BD向右平移到圖2的位置，使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合，求出平移的距離；

（2）將圖1中的△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到圖3的位置，A、C交DE于點(diǎn)G，求出線(xiàn)段GC的長(zhǎng)．

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