【題目】觀察下表:
x | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 2.5 | 2.6 | 2.7 | 2.8 | 2.9 |
y=x2﹣2x﹣2 | ﹣1.79 | ﹣1.56 | ﹣1.31 | ﹣1.04 | ﹣0.75 | ﹣0.44 | ﹣0.11 | 0.24 | 0.61 |
則一元二次方程x2﹣2x﹣2=0在精確到0.1時一個近似根是 ________ ,利用拋物線的對稱性,可推知該方程的另一個近似根是________ .
【答案】2.7 -0.7
【解析】
當y等于0時,x的值即為方程x2﹣2x﹣2=0的一個根,分析題干中的表格,方程的解應為y最接近0時x的值,由于x=2.7時,y=﹣0.11;x=2.8時,y=0.24,而﹣0.11與原點的距離小于0.24與原點的距離,則一元二次方程x2﹣2x﹣2=0在精確到0.1時的一個近似根是2.7,再由函數(shù)的對稱軸為直線x=1,根據(jù)對稱軸與方程兩根之間的關系建立起方程,即可求出該方程的另一個近似根.
∵x=2.7時,y=﹣0.11;x=2.8時,y=0.24,∴方程的一個根在2.7和2.8之間.
又∵x=2.7時的y值比x=2.8更接近0,∴方程的一個近似根為:2.7.
∵此函數(shù)的對稱軸為x=1,設函數(shù)的另一根為x,則=1,解得:x=﹣0.7.
故答案為:2.7;﹣0.7.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】周末,小華和小亮想用所學的數(shù)學知識測量家門前小河的寬.測量時,他們選擇了河對岸邊的一棵大樹,將其底部作為點A,在他們所在的岸邊選擇了點B,使得AB與河岸垂直,并在B點豎起標桿BC,再在AB的延長線上選擇點D豎起標桿DE,使得點E與點C、A共線.
已知:CB⊥AD,ED⊥AD,測得BC=1m,DE=1.5m,BD=8.5m.測量示意圖如圖所示.請根據(jù)相關測量信息,求河寬AB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有3張邊長為的正方形紙片(類),5張邊長為的矩形紙片(類),5張邊長為的正方形紙片(類).
我們知道:多項式乘法的結果可以利用圖形的面積表示.
例如:就能用圖①或圖②的面積表示.
(1)請你寫出圖③所表示的一個等式:_______________;
(2)如果要拼一個長為,寬為的長方形,則需要類紙片_____張,需要類紙片_____張,需要類紙片_____張;
(3)從這13張紙片中取出若干張,每類紙片至少取出一張,把取出的這些紙片拼成一個正方形(按原紙張進行無縫隙,無重疊拼接),則拼成的正方形的邊長最長可以是_______(用含的式子表示).
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【題目】我們定義:如果兩個等腰三角形的頂角相等,且項角的頂點互相重合,則稱此圖形為“手拉手全等模型”.因為頂點相連的四條邊,形象的可以看作兩雙手,所以通常稱為“手拉手模型”.例如,如(1),與都是等腰三角形,其中,則△ABD≌△ACE(SAS).
(1)熟悉模型:如(2),已知與都是等腰三角形,AB=AC,AD=AE,且,求證:;
(2)運用模型:如(3),為等邊內(nèi)一點,且,求的度數(shù).小明在解決此問題時,根據(jù)前面的“手拉手全等模型”,以為邊構造等邊,這樣就有兩個等邊三角形共頂點,然后連結,通過轉化的思想求出了的度數(shù),則的度數(shù)為 度;
(3)深化模型:如(4),在四邊形中,AD=4,CD=3,∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°,求的長.
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【題目】為響應國家的號召,減少污染,某廠家生產(chǎn)出一種節(jié)能又環(huán)保的油電混合動力汽車,既可以用油做動力行駛,也可以用電做動力行駛.這種油電混合動力汽車從甲地行駛到乙地,若完全用油做動力行駛,費用為108元;若完全用電做動力行駛,費用為36元,已知汽車行駛中每千米用油的費用比用電的費用多0.6元.
(1)求汽車行駛中每千米用電的費用和甲、乙兩地之間的距離.
(2)若汽車從甲地到乙地采用油電混合動力行駛,且所需費用不超過60元,則至少需要用電行駛多少千米?
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【題目】如圖,CD是經(jīng)過頂點C的一條直線,且直線CD經(jīng)過的內(nèi)部,點E,F在射線CD上,已知且.
(1)如圖1,若,,問,成立嗎?說明理由.
(2)將(1)中的已知條件改成,(如圖2),問仍成立嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定實行目標管理,根據(jù)目標完成的情況對營業(yè)員進行適當?shù)莫剟睿疄榱舜_定一個適當?shù)脑落N售目標,商場服裝部統(tǒng)計了每位營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),數(shù)據(jù)如下:
17 | 18 | 16 | 13 | 24 | 15 | 28 | 26 | 18 | 19 |
22 | 17 | 16 | 19 | 32 | 30 | 16 | 14 | 15 | 26 |
15 | 32 | 23 | 17 | 15 | 15 | 28 | 28 | 16 | 19 |
對這30個數(shù)據(jù)按組距3進行分組,并整理、描述和分析如下.
頻數(shù)分布表
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
銷售額 | |||||||
頻數(shù) | 7 | 9 | 3 | 2 | 2 |
數(shù)據(jù)分析表
平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) |
20.3 | 18 |
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)若將月銷售額不低于25萬元確定為銷售目標,則有 位營業(yè)員獲得獎勵;
(3)若想讓一半左右的營業(yè)員都能達到銷售目標,你認為月銷售額定為多少合適?說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明和他的同學根據(jù)拋擲兩枚硬幣時記錄的實驗結果,制作“出現(xiàn)兩個正面”的頻數(shù)、頻率表如下:
拋擲次數(shù) | |||||||||
出現(xiàn)兩個正面的頻數(shù) | |||||||||
出現(xiàn)兩個正面的頻率 |
在大數(shù)次拋擲兩枚硬幣的實驗中,出現(xiàn)兩個正面的頻率穩(wěn)定在________附近;
小明和表弟玩一個拋擲兩枚硬幣的游戲,小明制定的游戲規(guī)則如下:拋出兩個正面–小明的表弟贏分;拋出其他結果–小明贏分;誰先到分,誰就得勝.你認為這個游戲規(guī)則公平嗎?說說理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(﹣2,0)、(x1,0),且1<x1<2,與y軸正半軸的交點在(0,2)的下方,在原點的上方.下列結論:①4a﹣2b+c=0;②2a﹣b<0;③2a﹣b>﹣1;④2a+c<0;⑤b>a;其中正確結論的個數(shù)是( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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