【題目】如圖,點(diǎn)E在以AB為直徑的⊙O上,點(diǎn)C是 的中點(diǎn),過點(diǎn)C作CD垂直于AE,交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,連接BE交AC于點(diǎn)F.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若cos∠CAD= ,BF=15,求AC的長(zhǎng).

【答案】
(1)證明:連接OC,如圖1所示.

∵點(diǎn)C是 的中點(diǎn),

= ,

∴OC⊥BE.

∵AB是⊙O的直徑,

∴AD⊥BE,

∴AD∥OC.

∵AD⊥CD,

∴OC⊥CD,

∴CD是⊙O的切線.


(2)解:過點(diǎn)O作OM⊥AC于點(diǎn)M,如圖2所示.

∵點(diǎn)C是 的中點(diǎn),

= ,∠BAC=∠CAE,

=

∵cos∠CAD= ,

=

∴AB= BF=20.

在Rt△AOM中,∠AMO=90°,AO= AB=10,cos∠OAM=cos∠CAD=

∴AM=AOcos∠OAM=8,

∴AC=2AM=16.


【解析】(1)連接OC,由點(diǎn)C是 的中點(diǎn)利用垂徑定理可得出OC⊥BE,由AB是⊙O的直徑可得出AD⊥BE,進(jìn)而可得出AD∥OC,再根據(jù)AD⊥CD可得出OC⊥CD,由此即可證出CD是⊙O的切線.(2)過點(diǎn)O作OM⊥AC于點(diǎn)M,由點(diǎn)C是 的中點(diǎn)利用圓周角定理可得出∠BAC=∠CAE,根據(jù)角平分線的定理結(jié)合cos∠CAD= 可求出AB的長(zhǎng)度,在Rt△AOM中,通過解直角三角形可求出AM的長(zhǎng)度,再根據(jù)垂徑定理即可得出AC的長(zhǎng)度.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了解直角三角形的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,B,C,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C在y軸的正半軸,且∠CAB=30°.

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)若直線l:y= x+m從點(diǎn)C開始沿y軸向下平移,分別交x軸、y軸于點(diǎn)D、E.
①當(dāng)m>0時(shí),在線段AC上否存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P,D,E構(gòu)成等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
②以動(dòng)直線l為對(duì)稱軸,線段AC關(guān)于直線l的對(duì)稱線段A′C′與二次函數(shù)圖象有交點(diǎn),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E,F(xiàn)分別是BC,AC的中點(diǎn),以AC為斜邊作Rt△ADC,若∠CAD=∠CAB=45°,則下列結(jié)論不正確的是(
A.∠ECD=112.5°
B.DE平分∠FDC
C.∠DEC=30°
D.AB= CD

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【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.

(1)從中隨機(jī)摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對(duì)稱圖形的概率;
(2)小明和小亮約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用列表法(或樹狀圖)說明理由(紙牌用A、B、C、D表示).

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(2)DE與BC有什么樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?說明理由.

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(1)計(jì)算:(﹣1)3÷(﹣5)2×(﹣)﹣|0.8﹣1|;

(2)計(jì)算:(1+﹣2.75)×(﹣24)+(﹣1)2011﹣|﹣2|;

(3)先化簡(jiǎn),再求值,已知|x+2|+(y﹣2=0,求3(x2﹣2xy)﹣[3x2﹣2y+2(xy+y)]的值.

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(1)5﹣(﹣3)+(﹣2)﹣1;

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