4.閱讀理解:
材料一、對于二次三項式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解為(x+a)2的形式,但對于二次三項式x4-3x2+1,就不能直接用公式法了,我們可以把二次三項式x4-3x2+1中3x2拆成2x2+x2,于是
有x4-3x2+1=x4-2x2-x2+1=x4-2x2+1-x2=(x2-1)2-x2=(x2-x-1)(x2+x-1).
像上面這樣把二次三項式分解因式的方法叫拆項法.
(1)請用上述方法對多項x4-7x2+9進行因式分解;
材料二、把一個分式寫成兩個分式的和叫做把這個分式表示成部分分式,如何將$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$表示成部分分式?
設(shè)分式$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$=$\frac{m}{x-1}$$+\frac{n}{x+1}$,將等式的右邊通分得:$\frac{m(x+1)+n(x-1)}{(x+1)(x-1)}$=$\frac{(m+n)x+m-n}{(x+1)(x-1)}$
由$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$=$\frac{(m+n)x+m-n}{(x-1)(x+1)}$得$\left\{\begin{array}{l}{m+n=-3}\\{m-n=1}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{m=-1}\\{n=-2}\end{array}\right.$,所以$\frac{1-3x}{{x}^{2}-1}$=$\frac{-1}{x-1}$$+\frac{-2}{x+1}$.
(2)請用上述方法將分式$\frac{4x-3}{(2x+1)(x-2)}$寫成部分分式的和的形式.

分析 (1)利用拆項法進行因式分解即可;
(2)根據(jù)材料二提供的解題步驟與方法進行解答.

解答 解:(1)x4-7x2+9,
=x4-6x2+9-x2,
=(x2-3)2-x2
=(x2-3+x)(x2-3-x);

(2)設(shè)分式$\frac{4x-3}{(2x+1)(x-2)}$=$\frac{m}{2x+1}$-$\frac{n}{x-2}$,
將等式的右邊通分得:$\frac{m(x-2)-n(2x+1)}{(2x+1)(x-2)}$=$\frac{(m-2n)x-(2m+n)}{(2x+1)(x-2)}$,
由$\frac{4x-3}{(2x+1)(x-2)}$=$\frac{(m-2n)x-(2m+n)}{(2x+1)(x-2)}$得$\left\{\begin{array}{l}{m-2n=4}\\{2m+n=3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{m=2}\\{n=-1}\end{array}\right.$,
所以$\frac{4x-3}{(2x+1)(x-2)}$=$\frac{2}{2x+1}$+$\frac{1}{x-2}$.

點評 本題考查了因式分解的應(yīng)用.熟悉材料提供的解題方法和步驟是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.如圖,點D、E分別在△ABC邊BC、AC上,連接線段AD、BE交于點F,若AE:EC=1:3,BD:DC=2:3,則EF:FB=$\frac{3}{8}$.

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15.計算:
(1)$\sqrt{0.25}$+$\sqrt{\frac{9}{25}}$+$\sqrt{0.49}$+|-$\sqrt{\frac{1}{100}}$|
(2)$\sqrt{0.01}$-$\sqrt{\frac{1}{100}}$+(-1)3$\sqrt{(-0.01)^{2}}$+$\sqrt{0}$
(3)$4\sqrt{5}+\sqrt{45}-\sqrt{8}+4\sqrt{2}$.

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12.方程2-3(x+1)=0的解與關(guān)于x的方程$\frac{k+x}{2}$-3k-2=2x的解互為倒數(shù),則k的值為-1.

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19.不等式$\left\{\begin{array}{l}{2x-1>-3}\\{4-\frac{1}{3}x≥2}\end{array}\right.$的解集是( 。
A.x≥6B.-1≤x<6C.-1<x≤6D.x<-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖①,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D、E分別在AB、AC上,∠ADE=∠ABC.
初步感知:將圖①中△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α度,當(dāng)α=180°時,如圖②,易知△ABE和△ADC的面積相等.(不用證明)
深入探究:將圖①中的△ADE繞點A順時針α度,當(dāng)0°<α<180°時,如圖③,猜想△ABE和△ADC的面積之間的關(guān)系,并說明理由.
簡單應(yīng)用:將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α度,當(dāng)AB=5,AD=3時,在旋轉(zhuǎn)過程中,△ABE與△ADC面積的和達到的最大值為15.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.計算($\sqrt{11}$+$\sqrt{13}$)($\sqrt{13}$-$\sqrt{11}$)的結(jié)果是( 。
A.-2B.2C.4D.0

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13.有一組按規(guī)律排列的數(shù):$\root{3}{2}$,$\root{3}{4}$,$\root{3}{6}$,2,$\root{3}{10}$…則第n個數(shù)是$\root{3}{2n}$.

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14.【課本拓展】
我們?nèi)菀鬃C明,三角形的一個外角等于它不相鄰的連個內(nèi)角的和,那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
【嘗試探究】
(1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠DBC+∠ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
【初步應(yīng)用】
(2)如圖2,在△ABCA紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=130°,則∠2-∠C=50°;
(3)小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個問題:如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論.
【拓展提升】
(4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB、∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關(guān)系?為什么?(若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需說明理由)

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