將下面的橫線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上分別描出表示有理數(shù)2,-
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和它們的相反數(shù)的點(diǎn).
精英家教網(wǎng)
分析:根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)的幾何意義,在數(shù)軸上找到1.5,-
3
2
對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并找到它們的相反數(shù)-1.5,
3
2
對(duì)應(yīng)的點(diǎn),畫出數(shù)軸標(biāo)出各點(diǎn)即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)的幾何意義:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系及互為相反數(shù)的兩數(shù)的幾何意義;在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn),位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且與原點(diǎn)的距離相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下面的橫線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上分別描出表示有理數(shù)2,和它們的相反數(shù)的點(diǎn)

                                              

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將下面的橫線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上分別描出表示有理數(shù)2,和它們的相反數(shù)的點(diǎn)
                                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(江蘇淮安) 題型:解答題

將下面的橫線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上分別描出表示有理數(shù)2,和它們的相反數(shù)的點(diǎn)

                                               

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:寧夏自治區(qū)期末題 題型:操作題

將下面的橫線補(bǔ)成一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上分別描出表示有理數(shù)2,和它們的相反數(shù)的點(diǎn).

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