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某班到畢業(yè)時共結余班費1800元,班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學每人購買一件T恤或一本影集作為紀念品.已知每件T恤比每本影集貴9元,用200元恰好可以買到2件T恤和5本影集.
(1)求每件T恤和每本影集的價格分別為多少元?
(2)有幾種購買T恤和影集的方案?
分析:(1)通過理解題意可知本題存在兩個等量關系,即每件T恤比每本影集費9元,用200元恰好可以買到2件T恤和5本影集.根據這兩個等量關系可列出方程組.
(2)本題存在兩個不等量關系,即設購買T恤t件,購買影集(50-t)本,則1800-300≤35t+26(50-t)≤1800-270,根據t為正整數,解出不等式再進行比較即可.
解答:解:(1)設每件T恤和每本影集的價格分別為x元和y元,
x-y=9
2x+5y=200
,
解得
x=35
y=26

答:每件T恤和每本影集的價格分別為35元和26元.

(2)設購買T恤t件,購買影集(50-t)本,則
1800-300≤35t+26(50-t)≤1800-270
解得 22
2
9
≤t≤25
5
9
,
因為t為正整數,所以t=23,24,25,即有三種方案:
第一種方案:購買T恤23件,影集27本;
第二種方案:購買T恤24件,影集26本;
第三種方案:購T恤25件,影集25本.
點評:本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式組的實際應用,問題(1)在解決時只需認真分析題意,找出本題存在的兩個等量關系,根據這兩個等量關系可列出方程組.問題(2)需利用不等式解決,另外要注意,同實際相聯系的題目,需考慮字母的實際意義,從而確定具體的取值.再進行比較即可知道方案用于購買老師紀念品的資金更充足.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

某班到畢業(yè)時共結余班費1800元,班委會決定拿出部分資金為老師購買紀念品,結余資金不少于1500元,不超過1530元用于在畢業(yè)晚會上給50位同學每人購買一件T恤或一本影集作為紀念品.已知每件T恤比每本影集貴9元,用200元恰好可以買到2件T恤和5本影集.
(1)求每件T恤和每本影集的價格分別為多少元?
(2)有幾種購買T恤和影集的方案?并將詳細方案列出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

 (2011貴州安順,24,10分)某班到畢業(yè)時共結余班費1800元,班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學每人購買一件T恤或一本影集作為紀念品.已知每件T恤比每本影集貴9元,用200元恰好可以買到2件T恤和5本影集.

⑴求每件T恤和每本影集的價格分別為多少元?

⑵有幾種購買T恤和影集的方案?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011貴州安順,24,10分)某班到畢業(yè)時共結余班費1800元,班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學每人購買一件T恤或一本影集作為紀念品.已知每件T恤比每本影集貴9元,用200元恰好可以買到2件T恤和5本影集.
⑴求每件T恤和每本影集的價格分別為多少元?
⑵有幾種購買T恤和影集的方案?

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 (2011貴州安順,24,10分)某班到畢業(yè)時共結余班費1800元,班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀念品,其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學每人購買一件T恤或一本影集作為紀念品.已知每件T恤比每本影集貴9元,用200元恰好可以買到2件T恤和5本影集.

⑴求每件T恤和每本影集的價格分別為多少元?

⑵有幾種購買T恤和影集的方案?

 

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