(2005•太原)如圖所示,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,線段AB和CD分別是圖中1×3兩個(gè)矩形的對(duì)角線,顯然AB∥CD,請(qǐng)你用類(lèi)似的方法畫(huà)出過(guò)E點(diǎn)且垂直于AB的直線,并證明.

【答案】分析:利用網(wǎng)格來(lái)作圖,連接AE即可.證明的時(shí)候利用勾股定理,求出三角形三邊的長(zhǎng),再利用勾股定理證明它是直角三角形.
解答:解:答案不唯一,如連接BE.
證明:由網(wǎng)格的特性,得∠F=∠G=∠BAE=90°,
由勾股定理,得AE2=10,AB2=10,BE2=20,
∴AE2+AB2=BE2
∴∠BAE=90°,
∴EA⊥AB.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了綜合利用網(wǎng)格和勾股定理的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•太原)如圖,直線y=x+2與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,⊙C是△ABO的外接圓(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),∠BAO的平分線交⊙C于點(diǎn)D,連接BD、OD.
(1)求證:BD=AO;
(2)在坐標(biāo)軸上求點(diǎn)E,使得△ODE與△OAB相似;
(3)設(shè)點(diǎn)A′在OAB上由O向B移動(dòng),但不與點(diǎn)O、B重合,記△OA′B的內(nèi)心為I,點(diǎn)I隨點(diǎn)A′的移動(dòng)所經(jīng)過(guò)的路程為l,求l的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•太原)如圖,⊙O2與半圓Ol內(nèi)切于點(diǎn)C,與半圓的直徑AB切于點(diǎn)D,若AB=6,⊙O2的半徑為1,則∠ABC的度數(shù)為    度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•太原)如圖是比例尺為1:200的鉛球場(chǎng)地的示意圖,鉛球投擲圈的直徑為2.135m,體育課上,某生推出的鉛球落在投擲區(qū)的點(diǎn)A處,他的鉛球成績(jī)約為    m(精確到0.1m).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2005•太原)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC,CD上,如果AE=4,EF=3,AF=5,那么正方形ABCD的面積等于( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年山西省太原市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2005•太原)如圖,兩條直線a、b被第三條直線c所截,如果a∥b,∠1=50°,那么∠2的度數(shù)為( )

A.130°
B.100°
C.80°
D.40°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案